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基于核心素养的初中英语阅读圈教学模式本土化研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中英语阅读圈教学模式在本土化过程中的应用与实践。通过分析我国初中英语阅读教学现状，本文提出了阅读圈教学模式本土化的必要性和可行性，并进一步阐述了本土化过程中应关注的关键要素，以期为初中英语阅读教学改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；初中英语；阅读圈；教学模式；本土化

一、引言

（一）1.核心素养背景下初中英语阅读教学的重要性

随着教育改革的深入推进，核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。英语作为一门重要的学科，其核心素养的培养显得尤为重要。在初中阶段，英语阅读教学是培养学生核心素养的关键环节。阅读能力的提