2025年大学《纽埃语》专业题库—— 纽阿语方言习俗与礼仪研究.docxVIP

2025年大学《纽埃语》专业题库——纽阿语方言习俗与礼仪研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.纽阿语方言

2.TapuTime

3.纽阿语称谓系统中的特定尊称

4.习俗礼仪中的“接待客人的特定规矩”

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.请简述纽阿语方言在语音方面与标准纽埃语的主要区别。

2.简述纽阿语文化中“家庭观念”的核心内容及其在生活中的体现。

3.描述纽阿语社区中拜访他人时需要遵守的基本礼仪规范。

4.解释“禁忌”在纽阿语习俗与礼仪体系中的作用和意义。

三、论述题（每小题15分，共30分）

1.选择纽阿语习俗与礼仪中的一个方面（如节日庆典、婚丧仪式或某种社交礼仪），结合具体例子，论述其文化内涵及其对于维系纽阿族社会认同的重要性。

2.探讨纽阿语方言在现代纽埃社会中的地位、使用现状及其面临的挑战。你认为保护和发展纽阿语方言有哪些可能的途径？

四、材料分析题（20分）

阅读以下关于纽阿语社区传统活动的描述，根据所学知识回答问题：

“在纽阿岛的某个村庄，即将举行一年一度的harvestfestival。活动开始前，村长会带领长老们进行一个简短的仪式，以感谢神灵赐予丰收。年轻人会表演传统的歌舞，村民们会分享自家制作的美食，特别是用传统方式烤制的猪肉。在交流过程中，人们会避免谈论某些敏感话题，比如过去的纷争或对外部事务的负面评价。晚宴时，长辈会坐在上座，晚辈和客人需deference他们的发言。”

请分析这段描述中体现的至少三个方面纽阿语的文化习俗或礼仪特征。

试卷答案

一、名词解释

1.纽阿语方言：指在纽埃岛地区使用的、相对于标准纽埃语或其他相关语言（如汤加语）而言，在语音、词汇、语法等方面存在独特差异的纽埃语地方变体。其特点可能包括特定的发音方式、独有的词语或表达习惯，通常与该地区的地理环境、历史发展和与外界的互动模式有关。

2.TapuTime：指纽阿语文化中一个特定的时间阶段或状态，通常与神圣、禁忌或需要特别尊重的行为相关。在此期间，某些活动可能被禁止，或人们需要遵循更严格的社交规范和礼仪，以示对传统、神灵或权威的尊重。这个概念体现了纽阿文化中对秩序和神圣性的重视。

3.纽阿语称谓系统中的特定尊称：指纽阿语中用于表达对长辈、权威人物、客人或受尊敬人士的特定称谓或表达方式。这些称谓往往蕴含着丰富的社会关系信息和文化价值观，如体现尊重、等级观念或亲疏远近，其使用规范是纽阿语礼仪的重要组成部分。

4.习俗礼仪中的“接待客人的特定规矩”：指在纽阿语文化中，主人款待客人的过程中需要遵循的一系列行为规范和仪式。这可能包括特定的问候方式、食物的提供与分享方式、座位安排、交谈话题的选择等。这些规矩体现了对客人的尊重、社区的Hospitality精神以及维系社会关系的文化机制。

二、简答题

1.请简述纽阿语方言在语音方面与标准纽埃语的主要区别。

解析思路：回答需聚焦于语音层面。首先明确纽阿语方言是纽埃岛特有的语言变体。然后列举具体的语音差异，例如：是否存在标准纽埃语中不存在的特定音素（如卷舌音、鼻化元音等）；声调模式是否不同；某些元音或辅音的发音部位或方式是否存在差异（如音高、长度变化）；语调模式（intonationpatterns）是否影响意义等。可以结合具体例子（虽然题目要求不写例子，但思考时应有）。最后，总结这些差异如何体现方言的独特性。

答案要点应包括：特定音素的有无；声调/语调模式的差异；元音/辅音发音的具体不同。

2.简述纽阿语文化中“家庭观念”的核心内容及其在生活中的体现。

解析思路：首先提炼“家庭观念”的核心内容。纽阿文化通常强调家庭（包括核心家庭和扩大家庭）的凝聚力、集体主义、长辈的权威以及成员间的相互责任。然后，说明这些观念如何在日常生活中具体体现。例如：重大决策（如婚姻、搬迁）常需家庭讨论；年轻人对长辈的尊敬（在言行、居住安排等方面）；家庭成员间的经济互助；共同参与社区活动和仪式等。将抽象观念与具体行为联系起来是关键。

答案要点应包括：集体主义与相互责任；尊重长辈权威；家庭凝聚力；共同参与社区生活。

3.描述纽阿语社区中拜访他人时需要遵守的基本礼仪规范。

解析思路：此题要求描述一个场景下的礼仪规范。应从访客的角度出发，描述一系列行为准则。可能包括：拜访前是否需要提前通知；到达时的方式（如敲门、问候语）；进入屋内的规矩（如脱鞋）；见到主人或长辈后的问候方式（如使用特定称谓）；座位的安排（是否按身份）；交谈时的话题选择（避免敏感话题）；用餐时的礼仪（如如何接受食物）；告辞时的程序等。描述应尽