2025年小学五年级道德与法治上学期模拟考试试卷.docxVIP

2025年小学五年级道德与法治上学期模拟考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在学校里，同学之间发生小摩擦时，下列哪种做法是可取的？（）

A.报告老师，让老师来处理

B.和对方争吵，甚至打架

C.自己忍让，或者找机会解释沟通

D.告诉家长，让家长去学校理论

2.我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这体现了公民的（）。

A.受教育权

B.劳动权

C.政治权利和自由

D.人身自由权

3.小明在公共场所看到有人乱扔垃圾，他应该怎么做？（）

A.跟着一起乱扔

B.觉得和自己没关系，继续走自己的路

C.担心被看到，假装没看见

D.上前劝阻或主动捡起垃圾，并宣传环保的重要性

4.与他人签订协议时，我们应该特别注意（）。

A.协议签订得多快

B.协议上是否有自己的真实意愿和签名

C.协议文字是不是很漂亮

D.协议是谁给的，不管三七二十一就签

5.小华是五年级学生，他每天坚持锻炼身体，这主要体现了他在履行哪项义务？（）

A.受教育的义务

B.遵守交通规则的义务

C.受保护的义务

D.增强体质、锻炼身体的义务

二、判断题（请将正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）

1.爸爸妈妈有抚养教育子女的义务，我们作为子女就应该听从他们的所有安排。（）

2.在网络上，我们可以说任何自己想说的话，不需要考虑后果。（）

3.每个公民都享有选举权和被选举权。（）

4.看到同学遇到困难，主动伸出援手是正义的行为。（）

5.环境保护是每个公民应尽的责任，与己无关。（）

三、简答题

1.简述我们在公共场所应该遵守哪些基本的规则？

2.为什么说“没有规矩，不成方圆”？请结合学校生活或社会生活举例说明。

3.作为一名小学生，我们应该如何保护自己的隐私信息？

四、情景分析题

小明和同学们一起参加社区组织的“关爱空巢老人”志愿者活动。他们去到一位奶奶家，帮助奶奶打扫卫生、聊天解闷。活动中，小亮看到奶奶家厨房的电线有些老化，觉得存在安全隐患，但他又怕说了奶奶会不高兴，因为奶奶年纪大了。活动结束后，小明心里一直很纠结。

请结合所学道德与法治知识，回答：

（1）小明在活动中表现出了哪些优秀的品质？

（2）对于小亮发现电线老化的问题，你认为他应该怎么做？为什么？

（3）从这个情景中，你还能想到哪些与关爱他人、服务社会相关的行为？

五、材料题

材料一：小明放学回家，路上遇到一位陌生人热情地向他询问路，并主动提出要带他去找父母。小明觉得对方很和蔼，便跟着走了。

材料二：小红在图书馆看书时，发现旁边有人一直在大声打电话，打扰了其他人。

请根据以上材料，回答问题：

（1）材料一中，小明跟着陌生人走，可能存在哪些危险？他应该怎样做才能确保自身安全？

（2）材料二中，小红身边的打电话行为违反了什么公共规则？小红可以怎么做来维护图书馆的秩序？

（3）结合这两个材料，谈谈我们应该如何增强自我保护意识和公共意识。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.D

4.B

5.D

二、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

三、简答题

1.在公共场所，我们应该遵守秩序，保持安静，不乱扔垃圾，不损坏公物，尊重他人，听从管理，文明礼让等。

2.“没有规矩，不成方圆”意味着社会生活、学习工作等都需要有规则来约束和指导。规则保证了秩序，促进了公平。例如，学校有课堂纪律，保证了正常的教学秩序；交通有规则，保证了行车安全和效率。

3.保护隐私信息，不随意透露自己的姓名、家庭住址、电话号码、照片、学校名称等个人信息；不轻易在网络上透露个人隐私；谨慎与陌生人交往，不随意告知个人信息；发现个人信息泄露要及时告知家长或老师。

四、情景分析题

（1）小明表现出了乐于助人、关爱他人、有社会责任感等优秀品质。

（2）小亮应该先礼貌地提醒奶奶注意安全，或者私下里把情况告诉奶奶，并建议奶奶请专业人员检查维修。因为关爱他人不仅要在行动上帮助，也要考虑他人的安全，及时消除安全隐患，并且要尊重长辈。

（3）还可以通过参加环保活动、慰问孤寡老人、为灾区捐款捐物、遵守公共秩序、帮助同学老师等方式关爱他人、服务社会。

五、材料题

（1）危险可能包括被拐卖、被利用、遇到暴力等。小明应该不跟陌生人走，可以找附近商店的工作人员、警察或穿制服的工作人员求助，或者跑到人多的地方大声呼救，并尽快联系父母。

（2）