5 超重点九　语段压缩 ——精读语段，留“核”去“次”.pptxVIP

超重点九语段压缩

——精读语段，留“核”去“次”;考情微观考向微探;年份;命题解读;精研典题触类旁通;创新命题一带句式概括

带句式概括题，实际上是把压缩语段与句式表达结合起来的综合题型，体现了高考语言文字运用命题综合化的特点。这类试题，概括内容是内在核心，句式要求是外在形式。;1．(2024·九省联考)简述下面语段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。(5分)

比如生活在世界最寒冷大陆上的企鹅，为了适应寒冷的环境，它们的身体天然就有神奇的保温功能。它们的静脉缠绕在动脉上，使动脉内的血液保持略微温暖。当它们潜入寒冷的海水中捕猎时，心率会降低15%，这有助于身体保存更多的能量，而这些能量又可以用来使身体产生更多的热量。甚至它们身上的羽毛也是密密麻麻地重叠在一起，保护它们免受刺骨的寒风和冰冷海水的侵袭。;[思维提示]首先分析语段内容。第一句是总领句，说的是企鹅“为了适应寒冷的环境，它们的身体天然就有神奇的保温功能”，后面三个句子都是具体说它们的“神奇功能”是什么，比如“静脉缠绕在动脉上”“潜入寒冷的海水中捕猎时，心率会降低15%”“羽毛也是密密麻麻地重叠在一起”。由此进行压缩，可以先说结果“企鹅的身体天然能保温”，再加上“是因为”，然后压缩以上三个表原因的句子，表述为“静脉缠绕在动脉上”“潜入水中时心率会降低”“羽毛重叠”，再用“具有……特征”串联这三个表原因的句子，否则句子不通顺。

答案：(示例)企鹅的身体天然能保温，是因为具有静脉缠绕在动脉上、潜入水中时心率会降低、羽毛重叠等特征。;2．(2021·全国乙卷)简述下面文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。(5分)

对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制??建议平均一天不超过200克。;[思维提示]此段文字主要表述了超重人群和糖尿病人群吃水果的问题。要点有三个：一是叙述对象，即超重人群和糖尿病人群。二是原理或依据，要控制摄入食物的总热量。三是具体做法，又分两点：对含糖量较高的水果，尽量少吃或不吃；对含糖量较少的水果，要有所限制。归纳内容要点的关键在于区分要点词句和非要点词句。另外，还要使用包含因果关系的句子表达。

答案：对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。;第一步：明确类型，确定中心

阅读一个语段，在明白语段性质(是记叙性语段、说明性语段还是议论性语段)后，就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句)，有时放在过渡句，有时放在段尾(叫“尾重心”)，有时则分散于语段的各个层次中。

第二步：厘清层次，概括要点

看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来厘清内部层次关系，并概括层次要点。;第三步：根据题干，抓“核”去“次”

依据题干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍弃“次要信息”。语段的“次要信息”包括：背景信息、举例信息、引述信息。

第四步：按照规定句式要求写出概括要点

考生要把握各种常见句式的特点，把概括出的要点用题干规定的句式表达出来。值得注意的是有“以××为开头”要求的题型，这种题型限制了压缩的对象与主体，有时概括的对象和原语段的并不一致，所以必须在把握语段要点的前提下进行二次概括与提炼。;创新命题二设置现实情境压缩

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3．(2024·全国甲卷)下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。(6分)

大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。;[思维提示]题干表明这段文字是病人“在医院看病时的自述”，因此缩写时要尽可能地保留核心要素“时间、症状、病程、相关病史”等。时间为昨天吃过晚饭后。症状为“先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼”“一晃就更疼了”。