2025年认知心理学考研专业课测试试卷（含答案）.docxVIP

2025年认知心理学考研专业课测试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.注意

2.内隐记忆

3.工作记忆

4.认知神经科学

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述格式塔心理学的主要观点及其对知觉组织的解释。

2.比较并说明短时记忆与工作记忆的区别与联系。

3.简述实验心理学中控制变量的重要意义及其方法。

4.简述语言习得的重要理论及其代表人物。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.论述认知心理学研究对理解人类智能和人工智能发展的意义。

2.结合具体研究实例，论述你是如何理解“认知神经科学试图弥合心物鸿沟”的。

试卷答案

一、名词解释

1.注意：指个体对一定对象的选择性指向和集中。选择性指向是指心理活动具有选择反映对象的方向性，即从众多刺激中选择少数刺激作为反映对象；集中是指心理活动停留在所选择的对象上的强度和稳定性，即心理活动不易分散。注意是认知活动的开端和必要心理条件，对信息的获取和加工起关键作用。

2.内隐记忆：指个体在不知不觉中，其过去经验对其当前行为和判断产生影响的一种记忆形式。它与外显记忆（受意识控制、有意识地回忆或再认）相对。内隐记忆通常通过间接测验（如启动效应、分心任务中的反应时）来检测，其存在难以用传统的外显记忆方法验证。

3.工作记忆：指个体在执行认知任务时，对信息进行暂时存储和操作的心理系统。它不是简单的短时记忆，而是一个主动的、动态的加工系统，能够对信息进行Manipulation（操作），支持复杂的认知活动，如思考、学习、语言理解等。工作记忆容量有限，是许多认知能力的核心基础。

4.认知神经科学：一门交叉学科，旨在通过结合认知心理学的理论观点与脑科学的研究方法（如脑成像技术、脑损伤研究、神经心理学等），来探究人类认知心理过程（如感觉、知觉、记忆、思维、语言等）的神经基础。其目标是理解心智如何由大脑实现，即揭示心理现象与大脑活动之间的对应关系。

二、简答题

1.简述格式塔心理学的主要观点及其对知觉组织的解释。

格式塔心理学的主要观点包括：心理整体大于部分之和（整体性）；部分依赖于整体（部分性）；接近性、相似性、闭合性、连续性、共同命运等是知觉组织的基本原则；强调直接经验和直觉在知觉中的作用，反对把意识分析为元素。格式塔对知觉组织的解释强调，我们并非被动地接收孤立的感觉信息，而是以有组织的方式主动构建经验。知觉单元的形成遵循一系列组织原则。例如，接近的刺激、相似的刺激容易被感知为一个整体；我们倾向于将不完整的图形感知为完整的闭合图形；线条倾向于组织成垂直或水平方向的连续图案；具有共同运动趋势或命运的元素被视为一个单元。这些原则帮助大脑高效、有意义的组织来自环境的复杂感觉信息，形成稳定的知觉经验。

2.比较并说明短时记忆与工作记忆的区别与联系。

短时记忆（Short-TermMemory,STM）和工作记忆（WorkingMemory,WM）在概念上紧密相关，但侧重点有所不同。短时记忆通常指信息在意识中维持和操作的一个容量有限的缓冲存储区，信息如果没有得到复述或加工，会很快衰减遗忘（通常认为持续时间不超过20秒）。工作记忆则被视为一个更主动、更具认知控制的过程，它不仅包含存储功能，更强调对存储信息进行主动的、动态的操作和Manipulation（如复述、重组、计算），以支持复杂的认知任务（如问题解决、推理、学习）。工作记忆是短时记忆的一种理论扩展和深化，强调其主动性、操作性和执行控制功能。虽然早期概念和测量有时混用，但现代认知心理学通常将工作记忆视为一个更核心的认知架构，认为它是许多高级认知功能的基础，而短时记忆更多被视为其信息存储组件的一个方面。两者都涉及对信息的暂时保持和操作，容量都有限。

3.简述实验心理学中控制变量的重要意义及其方法。

控制变量是实验心理学的基本原则，其重要意义在于确保实验结果的因果关系的确定性和内部效度。通过控制无关变量，可以排除它们对被试反应的潜在影响，从而使得研究者能够更有信心地认为观察到的效应是由自变量引起的。控制变量的目的是提高实验的准确性和可靠性，使研究结论更具说服力。控制变量的方法主要包括：设置控制组（ControlGroup）作为比较基准；采用随机化方法（Randomization）如随机分配被试到不同实验条件，以平衡各组被试在无关变量上的差异；保持实验环境的一致性；使用标准化程序（StandardizedProcedure）确保所有被试经历完全相同的实验流程；选择匹配组（MatchedGroups）使不同实验组的被试在某些关键特征上