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中班龙年期末汇报

目录

CATALOGUE

01

学期回顾与致谢

02

教学成果展示

03

龙年主题活动

04

学生成长评估

05

家长互动环节

06

展望与结束语

PART

01

学期回顾与致谢

通过角色扮演、小组合作游戏等，幼儿学会分享、轮流和表达情绪，冲突解决能力明显增强。

社交与情绪管理进步

通过户外攀爬、平衡木训练及韵律操等，幼儿的大肌肉群和小肌肉群协调性得到系统锻炼，动作更加灵活。

运动与协调发展

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通过故事讲述、儿歌朗诵等活动，幼儿的语言表达能力和词汇量显著增长，能够完整描述日常事件并参与简单对话。

语言与认知能力提升

结合绘画、手工和音乐活动，幼儿展现出丰富的想象力，能够独立完成色彩搭配和简单手工作品。

艺术与创造力激发

学期总体进展

活动亮点总结

幼儿通过种植观察、磁铁实验等，初步了解自然现象与物理原理，培养了观察力和好奇心。

主题探究活动“小小科学家”

制作剪纸龙、舞龙道具等活动，让幼儿在动手过程中感受传统文化的魅力。

传统文化体验“龙年手工坊”

家长与幼儿共同参与接力赛、投球游戏等，增强了亲子互动与班级凝聚力。

亲子运动会“欢乐家庭日”

幼儿亲手制作义卖物品并参与捐赠，初步建立了社会责任感和同理心。

公益实践“爱心义卖”

教师团队介绍

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主班教师

具备学前教育专业背景，擅长通过游戏化教学激发幼儿学习兴趣，注重个性化发展指导。

持有儿童心理学认证，擅长观察幼儿行为并制定情绪疏导策略，班级管理细致有序。

配班教师

艺术专项教师

毕业于美术教育专业，设计多元艺术活动，引导幼儿用多种材料表达创意。

外教英语教师

以沉浸式教学法培养幼儿英语语感，通过歌曲和肢体动作强化语言输入。

PART

02

教学成果展示

语言表达发展

词汇量与句式丰富度提升

通过故事讲述、儿歌朗诵等活动，幼儿能够掌握更多生活常用词汇，并能使用复合句表达完整想法，如因为下雨了，所以我们要在室内活动等逻辑性语句。

语言交流主动性增强

在角色扮演区角活动中，幼儿能主动运用礼貌用语发起对话，并学会倾听他人发言后进行有意义的回应，初步建立双向交流能力。

语言理解能力进步

通过绘本共读和指令游戏，幼儿能准确理解包含三个步骤的复杂指令，并能复述故事的主要情节和人物关系。

数学认知能力

逻辑思维能力培养

在分类游戏中，幼儿能根据颜色、形状、用途等两个维度对物品进行分类，并初步理解简单的模式规律（如ABAB排列）。

图形空间认知发展

通过积木建构活动，幼儿能辨识并命名常见立体图形（球体、正方体等），并能用方位词（上下、前后）描述物体的相对位置关系。

数量关系掌握扎实

幼儿能通过实物操作准确进行10以内数字的对应、比较和排序，理解多1少1的数量变化规律，并能在生活场景中应用。

艺术创意表现

绘画表现力提升

幼儿能运用混合色彩表达情感，画面构图出现明确主题（如我的家），并能用语言描述自己作品的创作意图和故事内容。

音乐节奏感发展

通过打击乐活动，幼儿能准确模仿二分音符、四分音符的节奏型，并能跟随音乐旋律进行有表情的律动表现。

手工创作能力进步

在使用安全剪刀、胶棒等工具时，幼儿能独立完成对折剪、连续剪等技巧，作品呈现立体造型和细节装饰（如为纸杯娃娃添加服饰配件）。

PART

03

龙年主题活动

春节文化体验

传统习俗学习

通过故事讲解、图片展示和互动游戏，让孩子们了解春节的传统习俗，如贴春联、挂灯笼、拜年等，增强对传统文化的认知。

节日美食制作

组织孩子们参与简单的春节美食制作活动，如包饺子、做年糕，让他们体验节日氛围并培养动手能力。

舞龙舞狮表演

邀请专业团队进行舞龙舞狮表演，让孩子们近距离感受传统艺术的魅力，激发对民俗文化的兴趣。

春节歌曲与舞蹈

教唱春节经典歌曲，编排简单的节日舞蹈，让孩子们在音乐和舞蹈中感受节日的欢乐气氛。

手工制作成果

引导孩子们制作春节贺卡，通过绘画、贴纸等方式表达对家人和朋友的祝福，提升情感表达能力。

节日贺卡设计

提供空白面具和彩绘工具，让孩子们自由发挥想象力，设计独特的龙形面具，增强艺术表达能力。

龙形面具绘制

利用环保材料制作各式灯笼，培养孩子们的创造力和环保意识，作品可用于装饰教室或家庭。

创意灯笼制作

指导孩子们制作龙形剪纸作品，锻炼手部精细动作能力，同时加深对龙年文化的理解。

龙年主题剪纸

节日庆祝活动

班级联欢会

设计适合家长和孩子共同参与的春节主题游戏，如猜灯谜、投壶等，促进亲子关系和谐发展。

亲子互动游戏

传统服饰展示

节日故事分享

组织孩子们进行才艺展示，包括唱歌、跳舞、朗诵等，营造欢乐的节日氛围，增强自信心和表现力。

鼓励孩子们穿着传统服饰参加活动，通过走秀和拍照留念，感受传统文化的独特魅力。

邀请家长或老师讲述春节相关传说和故事，拓展孩子们的知识面，培养对传