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小学安全教育班会记录范文汇编

前言

本汇编旨在为小学班主任及相关教育工作者提供一套实用、规范的安全教育班会记录参考范例。安全教育是学校工作的重中之重，贯穿于学生在校学习和日常生活的方方面面。通过定期、有针对性地开展安全教育班会，能够有效提升学生的安全防范意识，增强自我保护能力，为学生的健康成长保驾护航。本汇编所收录的范文涵盖了小学阶段常见的安全主题，力求内容充实、形式活泼、贴近学生实际，希望能为一线教育工作者提供有益的借鉴与帮助。

小学安全教育班会记录撰写指南

一份规范的安全教育班会记录应包含以下核心要素，以确保班会的目的性、过程性和实效性：

1.班会主题：明确、简洁，点出本次班会的核心内容。

2.班会时间：具体到年、月、日、时段。

3.班会地点：通常为教室。

4.参会人员：班主任、全体学生，可注明是否有其他科任老师参与。

5.主持人：一般为班主任。

6.班会目的：阐述通过本次班会希望学生达到的认知、技能、情感态度价值观目标。

7.班会准备：记录班会前的准备工作，如PPT、视频资料、案例、道具等。

8.班会过程：详细记录班会的具体实施步骤、主要内容、师生互动情况、所采用的教育形式（如讲解、视频、讨论、情景模拟等）。

9.班会反思与总结：班主任对本次班会效果的评估、学生的反馈、存在的不足及后续改进方向。

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范文一：开学第一课——安全教育主题班会

班会主题：安全“童”行，快乐成长——开学第一课安全教育

班会时间：20XX年X月X日上午X点X分-X点X分

班会地点：本班教室

参会人员：班主任李老师、全体同学

主持人：班主任李老师

班会目的：

1.帮助学生快速收心，认识到新学期安全的重要性。

2.系统梳理校园及日常生活中常见的安全隐患，提高学生的安全防范意识。

3.学习基本的安全知识和自我保护技能，培养学生珍爱生命、关爱他人的情感。

班会准备：

1.制作包含各类安全知识的PPT课件。

2.准备相关安全警示视频片段。

3.设计互动提问环节的问题。

4.准备“安全倡议书”文稿。

班会过程：

(一)导入：安全警钟长鸣(约5分钟)

*主持人（李老师）：“同学们，愉快的假期结束了，我们又回到了美丽的校园，开始了新的学习生活。在新学期里，我们不仅要学习新知识，更要学会保护自己。安全，就像空气和水一样，是我们生命中不可或缺的一部分。谁能说说，在我们身边，有哪些事情是需要特别注意安全的呢？”

*（学生自由发言：上下学路上、课间活动、体育课、用电、用火等）

*李老师总结学生发言，引出本次班会主题：“同学们说得都很好，安全问题无处不在。今天，我们就一起来上一堂‘安全第一课’，让我们共同学习安全知识，学会保护自己，让安全伴随我们快乐成长。”

(二)主要安全知识学习与互动(约25分钟)

1.校园活动安全

*课件展示：课间追逐打闹、攀爬栏杆、上下楼梯拥挤等图片。

*提问与讨论：“这些行为有什么危险？我们应该怎么做才是安全的？”

*学生分享：如上下楼梯靠右行，不推搡；课间做文明游戏，不追逐；不从高处往下跳等。

*李老师强调：“校园是我们学习和活动的主要场所，文明守纪是保障安全的前提。尤其是在走廊、楼梯间等人员密集的地方，更要注意谦让和秩序。”

2.交通安全

*播放视频：一段关于小学生交通安全的动画短片。

*情景分析：展示几幅过马路的图片（如闯红灯、横穿马路、在马路上玩耍等），让学生判断对错并说明理由。

*知识讲解：重点强调“红灯停，绿灯行”、“走斑马线”、“不在马路边玩耍”、“乘坐公交车的安全注意事项”等。

*互动问答：“如果看到有同学想闯红灯过马路，你会怎么做？”

3.消防安全

*图片展示：火灾现场图片（注意选择，避免过于惊悚），引出火灾的危害。

*常识普及：“认识火警电话119”、“知道学校和家庭的安全出口”、“不能玩火、玩电”、“不私拉乱接电线”、“正确使用灭火器（简单介绍，可结合图片）”。

*李老师提问：“如果在教室里闻到烧焦味，或者看到小火苗，我们应该怎么办？”（引导学生说出先报告老师，在老师指导下疏散或利用简单工具灭火，切勿慌乱。）

4.食品安全

*案例分享：（简化处理）“有个小朋友因为吃了过期的零食肚子疼进了医院。”

*讨论：“哪些食品我们不能吃？”（三无食品、过期食品、腐败变质食品、来源不明的小摊贩食品等）

*李老师小结：“病从口入，我们要养成良好的饮食习惯，不购买‘三无’食品，饭前便后要洗手。”

(三)安全倡议与宣誓(约5分钟)

*李老师宣读“安全倡议书”，内容涵盖遵守校规校纪、注意交通安全、重视消防安全、关注食品安全、防范校