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圆锥侧面积与全面积计算教学设计.pdfVIP

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  • 2025-11-18 发布于北京
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圆锥侧面积与全面积计算教学设计.pdf

    思维的多样性，发展创新意识。

    二、重难点分析

    教学重点：理解圆锥的相关概念，探索圆锥的侧面积的计算。

    教学难点：探索圆锥侧面积的计算。

    三、教学模式：“十二字”教学模式

    四、教学过程

    （一）出示学习目标

    1.认识圆锥,了解圆锥的相关概念

    2.探索圆锥侧面积、全面积计算

    3.会应用解决有关问题

    （二）指导

    认真阅读（例题2以前）的内容重点解决：

    1.理解圆锥母线的概念。

    2.思考圆锥的侧面展开图形状？应怎样计算它的面积？认真解决思

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