高中英语文学作品阅读与思维能力培养的关联性研究论文.docx

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高中英语文学作品阅读与思维能力培养的关联性研究论文

摘要:本文旨在探讨高中英语文学作品中阅读与思维能力培养的关联性,分析文学作品阅读对高中生思维品质的提升作用。通过对文学作品阅读与思维能力培养的深入剖析,为高中英语教学提供有益的启示。

关键词:高中英语;文学作品阅读;思维能力;关联性

一、引言

(一)1.英语文学作品阅读的重要性

英语文学作品是英语语言的瑰宝,蕴含着丰富的文化内涵和独特的审美价值。在高中英语教学中,文学作品阅读具有重要意义。首先,文学作品为学生提供了原汁原味的语言环境,使其在感受语言魅力的同时,提高语言运用能力。其次,文学作品中的情节、人物、主题等元素,有助于培养学生的思维能

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