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2025年11月9日湖北省黄石市直遴选面试真题及解析

第一题：党的二十届四中全会作出一个重要论断，“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。”请谈谈你的理解。

这一重要论断，既体现了对即将收官的“十四五”发展成就的充分肯定与高度自信，对随之到来的“十五五”发展部署的历史主动和高度自觉，更彰显了对经济社会发展规律、社会主义现代化建设规律的深刻认知与科学遵循，是对续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章、奋力开创中国式现代化建设新局面的战略宣示。

这其中包含两层核心要义：一是“阶梯式递进”强调发展的阶段性和目标性。现代化不是一蹴而就的线性过程，而是由一个个具体的发展阶段构成，每个阶段有承前启后的战略目标、重点任务和要攻克的难关。就像上楼梯，必须一步一个台阶，踏稳一步，再迈下一步，不能逾越，更不能停滞。这要求我们必须具备历史耐心和战略定力，尊重客观规律，不好高骛远，也不急于求成。二是“不断发展进步”强调发展的连续性和前进性。各个阶段并非彼此割裂，而是一个螺旋式上升、持续演进的过程。旧阶段的成果是新阶段的基础，新阶段的实践又会反哺和修正旧阶段的不足。这要求我们必须具备动态思维和问题导向，在实践中不断总结经验、深化改革、推动创新，确保发展航向正确、动力不竭。

在我的工作中，对这一规律性认识感触尤为深刻。例如，优化营商环境改革，首先选择一个或几个试点进行压力测试，发现问题、总结经验、完善方案后，再将成熟的做法制度化，在全区、全市范围内复制推广。这种“摸着石头过河”的方法，正是“阶梯式递进”的生动实践。深刻理解并自觉运用这一规律，对于我们保持战略清醒、避免颠覆性错误、一步一个脚印地把中国式现代化伟业推向前进，至关重要。

一要树立“阶梯思维”，做好战略谋划。善于找准当前所处的“阶梯”，明确本阶段的核心任务，既不滞后也不僭越，制定切实可行的“施工图”；

二要保持“发展眼光”，勇于破局创新。要敢于在完成一个阶段性目标后，主动思考下一程的“赛道”在哪里，以“归零心态”迎接新挑战，实现从“做事”到“创势”的转变。

三要淬炼“历史耐心”，甘于夯基垒台。要甘心做好那些打基础、利长远的‘潜绩’，为后任铺好路、垫好阶，当好现代化征程上的“铺路石”。

总之，各位考官，推进社会主义现代化行稳致远，需要我们在前行中总结，在总结中前行。

第二题：为提升干部能力素质，现在单位要组织开展一次跨部门交流学习培训会议，领导安排你为活动负责人，应该如何组织？

干部能力素质是推动单位发展的核心动力，开展跨部门交流学习培训会议是提升干部能力素质、增强单位竞争力的重要举措。领导将此次培训的组织工作交给我，我深感责任重大，定会把握住这样一个难得的学习机会，精心策划、周密安排，确保培训取得实效。

第一，做好事前准备工作。跨部门交流学习重在沟通，有效的沟通就是成功了一半，首先，通过发放调查问卷、组织座谈会、进行一对一访谈等方式，广泛收集内部和外部在业务知识、技能水平、职业素养等方面的培训需求。其次，根据调研结果，组建专业的培训团队。邀请行业内知名专家、学者，以及单位内部和外部门推荐的经验丰富的业务骨干担任培训讲师。此外，做好培训的后勤保障工作。选择合适的培训场地，确保场地设施齐全、环境舒适，能够满足培训课程的开展需求。准备好培训所需的教材、教具、设备等物资，如投影仪、电脑、培训手册等。同时，制定培训期间的日程安排，合理规划培训时间，避免与参训人员正常工作产生冲突，并提前通知培训相关事宜，让参训人员做好准备。

第二，做好事中开展工作。为提高干部的参与度和学习效果，采用多样化的教学方法和互动形式。例如，开展小组竞赛、情景模拟、案例分享等活动，让他们在互动中学习、在实践中成长。鼓励积极提问、发表见解，营造良好的学习氛围。同时，建立培训考核机制，通过理论考试、实操考核、学习心得撰写等方式，对干部的学习成果进行检验，对表现优秀的给予表彰和奖励，对未达到培训要求的进行督促和辅导，确保每位参训人员都能通过培训有所收获。

第三，做好事后总结工作。培训结束后，对培训工作进行全面总结。根据总结结果，撰写详细的培训总结报告，向领导汇报培训工作的开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施。同时，将培训过程中的优秀案例、学习资料进行整理归档，为今后的培训工作提供参考。

第三题：你们单位正在组织开展一次廉政教育培训会，但是现场突发状况：一是主讲老师没有来；二是会场视频音响设备坏了，同时现场已经来了很多职工。你作为会议负责人，你会怎么处理？

尊敬的各位考官，大家好！如果遇到这样的情况，我会采取以下措施来快速解决问题，保证会议顺利开展。

首先，立即通过现场扩音设备或安排工作人员逐桌说明情况，向职工表达歉意，告知正在积极解决问题，稳定大家的情绪，避免焦虑和混乱。

其次，我