原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
校园暴力应急预案演练记录表
一、演练基本信息
1.演练时间：[具体年/月/日/星期]，[上午/下午/晚上][X]时[X]分[X]时[X]分
2.演练地点：[学校名称]校园内（详细到具体教学楼、操场、宿舍等区域）
3.演练参与人员
学校领导班子成员
全体教师
各年级学生代表
安保人员
校医
二、演练目的
本次演练旨在增强学校应对校园暴力事件的应急处置能力，提高师生的自我保护意识和应对暴力事件的能力，检验学校应急预案的可行性和有效性，确保在校园暴力事件发生时，能够迅速、高效、有序地开展应急处置工作，最大限度地减少校园暴力事件对师生生命财产造成的损失，维护校园的安全稳定。
三、演练背景设定
模拟校园内发生一起因学生之间矛盾激化引发的暴力冲突事件。起因是两名学生在课间休息时，因口角发生肢体冲突，随后双方各自召集了一些同学，冲突逐渐升级，场面失控，出现殴打、推搡等暴力行为，严重影响了校园秩序和师生安全。
四、演练过程记录
（一）事件发生
1.发现异常
[具体时间1]，课间休息期间，在学校操场的一角，学生A和学生B因琐事发生激烈争吵，进而发展为肢体冲突。附近的同学发现后，立即向在场的老师报告。老师第一时间赶到现场，试图制止冲突，但双方情绪激动，不听劝阻，冲突进一步升级。部分学生开始拉帮结派，局面逐渐失控。
2.启动应急预案
[具体时间2]，现场老师立即通过校园内部通讯系统向学校应急指挥中心报告情况。应急指挥中心接到报告后，立即启动校园暴力应急预案。应急指挥中心负责人迅速通知各应急小组组长，要求他们立即组织人员赶赴现场进行处置。
（二）应急响应
1.指挥协调组
[具体时间3]，指挥协调组组长[姓名]迅速到达现场，成立临时指挥部，全面指挥应急处置工作。指挥协调组通过校园广播系统向全校师生通报校园暴力事件情况，要求师生保持冷静，不要惊慌，听从指挥。同时，通过校园监控系统密切关注现场动态，及时调整应急处置策略。
指挥协调组与各应急小组保持密切联系，了解现场情况，协调各小组之间的工作，确保应急处置工作有序进行。
2.安保警戒组
[具体时间4]，安保警戒组组长[姓名]带领安保人员迅速赶到现场，在冲突区域周围设置警戒线，阻止无关人员进入，防止暴力冲突进一步扩散。同时，对参与暴力冲突的学生进行隔离，控制现场局势。
安保人员密切关注现场情况，防止其他学生趁机捣乱或再次发生冲突。对现场进行全面巡查，确保校园其他区域的安全。
3.医疗救护组
[具体时间5]，医疗救护组组长[姓名]带领校医携带急救药品和设备赶到现场，对受伤的学生进行初步检查和救治。对于伤势较轻的学生，在现场进行简单的伤口处理；对于伤势较重的学生，立即送往学校医务室进行进一步治疗，并拨打120急救电话，准备送往附近医院。
4.心理干预组
[具体时间6]，心理干预组组长[姓名]带领心理老师赶到现场，对受到惊吓的学生进行心理安抚和疏导。心理老师通过与学生交流，缓解他们的紧张情绪，稳定他们的心理状态。
5.后勤保障组
[具体时间7]，后勤保障组组长[姓名]组织人员准备必要的物资和设备，如担架、饮用水等，为应急处置工作提供支持。同时，安排人员对现场进行清理和维护，确保校园环境整洁。
（三）现场处置
1.控制冲突人员
安保警戒组在现场对参与暴力冲突的学生进行控制，将他们带到指定地点进行隔离。指挥协调组安排老师对涉事学生进行调查，了解事件的起因和经过。
[具体时间8]，通过对涉事学生的询问和调查，初步掌握了事件的来龙去脉。学校领导和老师对涉事学生进行严肃的批评教育，让他们认识到自己的错误行为。
2.收集证据
学校安排专人对现场进行拍照和录像，收集暴力冲突的证据。同时，向在场的学生和老师了解情况，制作询问笔录，为后续的处理提供依据。
3.通知家长
[具体时间9]，学校通过电话或短信的方式通知涉事学生的家长，告知他们学生在学校发生的暴力冲突事件，并邀请家长到学校共同处理此事。
4.现场秩序恢复
在控制住冲突人员和收集完证据后，安保警戒组逐步解除警戒线，恢复校园的正常秩序。后勤保障组对现场进行清理和消毒，确保校园环境安全卫生。
（四）后续处理
1.对涉事学生的处理
[具体时间10]，学校组织专门的会议，对涉事学生进行处理。根据学生的错误程度和情节轻重，分别给予警告、记过、留校察看等处分。同时，安排心理老师对涉事学生进行心理辅导，帮助他们认识错误，改正行为。
学校还将涉事学生的情况记录在案，作为学生综合素质评价的重要依据。
2.对受伤学生的后续治疗和关怀
对于受伤的学生，学校安排专人进行后续的关怀和慰问。医疗救护组与医院保持密切联系，了解受伤学生的治疗情况，并根据需要提供必要的帮助。
学校还组织心理老师对受伤学生进行心理疏导，帮助他们尽快恢复身心健康。
3.校园安全隐患排查
[具
文档评论（0）