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2025年天津市和平区部分学校测试模拟九年级历史训练卷(一)
一、选择题
(★★★)1.一位同学收集了下列图片,他研究的主题是:
A.春秋战国时期的社会变革
B.孔子与儒家思想
C.江南的开发
D.诸侯争霸
(★★★)2.西汉武帝时期,不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系,还派蜀人司马相如安抚蜀民,增强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于()
A.休养生息政策推行
B.“推恩令”的实施
C.大一统王朝的巩固
D.光武中兴局面到来
(★★★)3.魏晋以来,江南地区得到开发的表现不包括()
A.修建水利工程,荒地变成良田
B.种植水稻,并进行育秧移栽
C.犁耕改进,施用粪肥技术得到推广
D.福建、广东成为经济最发达的地区
(★★★)4.科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”机制,这对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制()
A.有利于形成新的价值取向
B.阻止了世家子弟的入仕
C.忽视了读书人品德的考察
D.提升了全社会文化水平
(★★★)5.吴自牧在《梦粱录》中对宋时的杭州写道:“杭城大街,买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀;五鼓钟鸣,卖早市者又开店矣。”材料可以看出宋朝
A.城市规模进一步扩大
B.人们日常生活丰富多样
C.工商业发展繁荣
D.人们生活水平迅速增长
(★★★★)6.明朝后期,政府腐败,加上倭寇骚扰,政府实行海禁。禁令限制了中国航海业的发展,而此时的欧洲航海业却迅猛地发展起来。西班牙和葡萄牙成为当时海上的霸主,他们甚至专门成立学校,培养航海精英。这表明当时()
A.倭寇骚扰导致海禁
B.中西发展轨迹迥异
C.西葡成为海上霸主
D.航海精英来自学校
(★★★)7.下表内容为某学者对明代著名科技著作《天工开物》中的插图所涉及的技术领域的统计。该表反映了()
领域
农产品及其加工
衣料染织
金属铸锻
陶瓷砖瓦
造纸
交通工具
数量(幅)
33
12
32
13
10
5
占比(%)
26.83
9.76
26.02
10.57
8.13
4.07
A.明代手工业空前发达
B.经济发展推动消费的变化
C.以农为本的社会特征
D.古代科技服务于生产生活
(★★★)8.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应,并形成一种社会思潮而波及各个阶层,则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是()
A.“师夷长技以自强”
B.“思想自由,兼容并包”
C.“变者天下之公理也”
D.“外争主权,内除国贼”
(★★★)9.1920年5月,《新潮》杂志刊文指出:“五四以前的中国是气息奄奄的静的中国;五四以后的中国是天机活泼的动的中国。”作者旨在强调五四运动()
A.挽救了民族危亡
B.结束了军阀统治
C.推动了社会变化
D.促进了制度变革
(★★★)10.1935年,中央红军长征即将胜利之际,毛泽东诗兴大发,欣然写下()
A.踏遍青山人未老,风景这边独好
B.喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟
C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
D.待到山花烂漫时,她在丛中笑
(★★★)11.由于国民党战略方针的失误,导致在正面战场节节败退;中国共产党逐渐成为抵御日军的主要力量,越来越成为人们心目中的抗战主心骨。由此可见()
A.中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用
B.中国的抗战赢得了世界各国人民的广泛支持
C.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
D.中国为世界反法西斯战争的胜利做出了贡献
(★★★)12.下图的漫画名为《庆祝后该是努力建设的开始》,上方是由喜庆的灯笼组成“双十”字样,灯笼上写着“联合国胜利”“中华民国万岁”等字样。下方的人物一手拿笔、尺、圆规,一手拿镰刀、锤子、铲子,准备投身祖国建设。根据所学知识判断,这一漫画出现的背景应该是()
A.联合国成立
B.重庆谈判
C.抗日战争取得胜利
D.中华人民共和国的成立
(★★★)13.1895年2月以来,严复在天津《直报》上连续发文,呼吁变法刻不容缓;4月,广东、湖北举人数百名上书,要求变法,各省举人相继跟进;6月,巡抚陶模提出了十三点变法建议;就连被称作“老顽固”的大学士徐桐也上奏对闲员“痛加删汰”。这表明当时()
A.变法诉求日趋强烈
B.革命
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