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2025年秋统编版(新教材)小学道德与法治三年级上册
期中考试测试卷
附答案
(考试时间:40分钟满分:100分)
班级:姓名:得分:
一、填空题(每空2分,共20分)
1.学习不仅在学校,生活中处处是,我们随时随地都能学习。
2.当学习遇到困难时,我们可以向或同学请教。
3.制定合理的,能帮助我们更高效地完成学习任务。
4.中秋节是我国的传统节日,有等习俗,寓意团圆。
5.科学家们身上最值得我们学习的是的精神。
6.班级生活中,我们要共同遵守,为班级建设出一份力。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1.只有考试成绩好,才说明学习有收获。()
2.向别人请教问题时,要态度诚恳,说“请”“谢谢”。()
3.科技产品虽然方便,但我们不能长时间沉迷其中。()
4.班级规则是老师制定的,学生只要遵守就行,不用参与制定。()
5.做科学实验时,失败了就放弃,没必要再尝试。()
6.国庆节是10月1日,是祖国妈妈的生日。()
7.学习方法因人而异,适合自己的才是最好的。()
8.值日生只需要打扫卫生,不用管班级纪律。()
9.生活中的小发明、小创造也体现了科学精神。()
10.和同学一起学习时,要懂得分享,互相帮助。()
三、简答题(每题10分,共20分)
1.学习中难免会感到辛苦,你有哪些让自己保持学习兴趣的小妙招?请写
出两个。
2.作为班级的一员,你认为可以通过哪些小事为班级做贡献?请举两个具体例子。
四、案例分析题(20分)
小明在学习数学应用题时总是出错,他觉得自己太笨了,不想学了。后来
同桌告诉他:“我之前也总错,后来每次做题前先画线段图分析,就清楚多了。”小明试着用这个方法,果然正确率提高了。
结合案例,回答下列问题:
1.小明一开始的想法有什么问题?(10分)
2.这个案例给了你哪些关于“学习有方法”的启示?(10分)
五、实践应用题(20分)
为了让“爱科学”的理念融入家庭生活,你打算和爸爸妈妈一起开展一次“家庭科学小课堂”活动。请你从“活动主题”“活动流程”“活动意义”三个方面设计活动方案。
1.活动主题:
2.活动流程:
3.活动意义:
参考答案
一、填空题(每空2分,共20分)
1.课堂2.老师家长(答案不唯一)3.学习计划4.赏月吃月饼(答案不唯
一)5.刻苦钻研勇于探索(答案不唯一)6.班级规则
二、判断题(每题2分,共20分)
1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√
三、简答题(每题10分,共20分)
1.示例:(1)把学习任务分成小目标,完成一个就给自己贴颗小星星奖励;
(2)把学到的知识讲给爸爸妈妈听,在分享中感受乐趣。(答案不唯一,合理即可)
2.示例:(1)看到教室黑板没擦,主动去擦干净;(2)同学忘记带文具,把自己的备用文具借给对方。(答案不唯一,具体可行即可)
四、案例分析题(20分)
1.小明认为“自己太笨了,不想学了”,这是错误的。学习中遇到困难是正常的,不能因为暂时的困难就否定自己,更不能轻易放弃。(围绕“不自卑、不放弃”展开,合理即可)
2.启示:(1)学习遇到困难时,要主动向他人请教,借鉴别人的好方法;
(2)要找到适合自己的学习方法,提高学习效率;(3)面对困难不能退缩,要积极想办法解决。(围绕“方法、请教、坚持”展开,合理即可)
五、实践应用题(20分)
示例:
1.活动主题:奇妙的水实验——家庭科学小探索
2.活动流程:(1)提前和爸爸妈妈一起查资料,准备水杯、纸巾、硬币等实验材料;(2)由我讲解实验步骤,和爸爸妈妈分工操作“纸巾托水”“硬币上的水滴”两个小实验;(3)一起讨论实验现象背后的科学原理,爸爸记录实验过程和发现。
3.活动意义:(1)让爸爸妈妈也参与到科学探索中,增进家庭成员间的互动;(2)通过动手实验,加深我对科学知识的理解,培养科学探究兴趣;(3)营造家庭里“爱科学、学科学”的轻松氛围。(答案不唯一,主题明确、流程合理、意义贴切即可)
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