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初中生物：校园雕塑生物多样性展示与生态保护论文

摘要：本文以校园雕塑生物多样性展示为切入点，探讨其在初中生物教学中的重要作用，以及如何通过校园雕塑提升学生生态保护意识。文章从两个维度分析了当前校园雕塑生物多样性展示存在的问题，并提出相应的解决策略，旨在为初中生物教学及生态保护教育提供有益参考。

关键词：初中生物；校园雕塑；生物多样性；生态保护

一、问题的提出

（一）校园雕塑生物多样性展示在初中生物教学中的重要作用

1.提升学生对生物多样性的认识

校园雕塑作为一种直观的教育手段，将生物多样性以艺术的形式呈现出来，使学生在欣赏美的同时，更加深入地理解生物多样性的内涵。通过校园雕塑，学生可以直观地