2025年大学《德顿语》专业题库—— 德顿语专业国际交流活动报告.docxVIP

2025年大学《德顿语》专业题库——德顿语专业国际交流活动报告

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：活动背景与目标

请阅读以下关于“德顿语文化周”活动的简要介绍，然后用德顿语写一段话（约100-120词），描述该活动的背景、主要目的和预期目标。活动背景：为增进本校与德顿大学之间的学术交流，拓宽学生的国际视野，同时庆祝德顿语学习成果。活动目的：让参与者了解德顿语国家的文化、艺术和习俗，提供实践德顿语的机会。预期目标：提升学生的跨文化沟通能力，激发对德顿语及文化学习的热情，促进双方学生间的友好交往。

第二部分：活动过程概述

你作为“德顿语文化周”活动的小组负责人之一，参与了为期三天的活动组织工作。请用德顿语撰写一段约150-180词的活动过程概述。内容应包括活动的主要环节（例如：德顿电影展映、德顿语歌曲比赛、德顿美食体验、与德顿留学生交流座谈等），你所在小组的具体负责内容，以及活动中最具吸引力的环节或让你印象最深刻的时刻。请确保使用恰当的德顿语时态和词汇描述活动过程。

第三部分：文化交流体验与反思

在“德顿语文化周”活动中，你有机会与来自德顿的留学生进行了交流，并尝试品尝了德顿传统美食。请用德顿语写一篇短文（约200-250词），分享你的文化交流体验与反思。你可以谈谈在交流中观察到的德顿文化特点，遇到了哪些有趣的跨文化现象或交流小插曲，以及这次经历对你理解德顿语和德顿文化、甚至对你自身成长有何启发或收获。文章应体现你的观察和思考，语言表达需清晰、流畅。

第四部分：专业术语应用

在你的活动总结报告中，需要用到一些德顿语专业的术语来更精确地描述观察和发现。请根据以下情境，选择最恰当的德顿语术语并用其造句。每个术语只用一次。

1.*DieFremdsprachenvermittlung*(语言中介)

2.*InterkulturelleKommunikation*(跨文化交际)

3.*KulturelleIdentit?t*(文化认同)

4.*Kolloquium*(研讨会，非正式小型讨论会)

请将这四个句子按顺序排列，组成一段连贯的话，介绍你在活动中对跨文化交流的理解。

第五部分：报告撰写实践

假设你被要求为“德顿语文化周”撰写一份正式的总结报告摘要（Abstract）。请根据你前面的写作内容，用德顿语撰写一个约80-100词的摘要。摘要应包含活动的基本信息（名称、时间、地点）、核心目的、主要活动内容、参与情况（可简要提及）、以及关键成果或反思总结。请注意摘要应简明扼要，突出重点。

试卷答案

第一部分：活动背景与目标

*答案：

DieDeutscheKulturwochefindetimRahmenderintensivenuniversit?renZusammenarbeitzwischenunsererHochschuleundderUniversit?tDütenstatt.IhrHauptzielistes,denStudierendeneintieferesVerst?ndnisfürdieKultur,KunstundBr?uchederdeutschsprachigenL?nderzuvermittelnundihnendieGelegenheitzugeben,ihreDeutschkenntnissepraktischanzuwenden.DieerwartetenErgebnissesindeineVerbesserungderinterkulturellenKommunikationsf?higkeitenderTeilnehmer,einegesteigerteBegeisterungfürdasLernenderdeutschenSpracheundKultursowiedieF?rderungfreundschaftlicherBeziehungenzwischendenStudierendenbeiderUniversit?ten.

*解析思路：

*背景：点明活动发生在两校合作框架内，是“德顿大学”（假设为虚构名称）之间合作的具体体现。

*目的：使用“Hauptziel”（主要目标）引出，清晰说明提供文化理解机会和实践语言机会。

*预期结果：使用“erwarteteErgebnisse”（预期结果）总结，涵盖跨文化能力提升、学习热情增加和促进友好关系三个层面。

*语言：使用了介词