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2025年大学《汉学与中国学-中国古代文学专题》考试模拟试题及答案解析?

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一、选择题

1.中国古代文学专题研究的主要目的是（）

A.掌握古代文学的基本知识

B.培养古代文学的研究能力

C.提高古代文学的艺术欣赏水平

D.推动古代文学的现代转化

答案：B

解析：中国古代文学专题研究的主要目的在于培养学生对古代文学进行深入研究的能力，包括文献解读、文本分析、历史背景考察等，从而提升学生的学术研究水平。掌握基本知识和提高艺术欣赏水平固然重要，但不是专题研究的主要目的。推动古代文学的现代转化虽然是一个重要方向，但也不是专题研究的核心目标。

2.《诗经》中“风、雅、颂”的分类依据是（）

A.地域分布

B.创作时代

C.文学体裁

D.社会功能

答案：D

解析：《诗经》中的“风、雅、颂”是根据诗歌的社会功能和音乐性质进行分类的。“风”指各地民间歌谣，反映社会生活；“雅”指朝廷乐歌，分为大雅和小雅；“颂”指宗庙祭祀乐歌。这种分类体现了当时诗歌的社会功能和音乐用途，而非地域、时代或单纯文学体裁。

3.李白诗歌的主要风格特点是（）

A.沉郁顿挫

B.清新自然

C.雄浑奔放

D.细腻婉约

答案：C

解析：李白诗歌以雄浑奔放为主要风格特点，其作品想象丰富奇特，气势磅礴，语言流畅自然，具有强烈的浪漫主义色彩。沉郁顿挫是杜甫的风格，清新自然是王维的风格，细腻婉约是李清照的风格。

4.唐传奇与六朝志怪小说的主要区别在于（）

A.叙事方式

B.人物塑造

C.情节结构

D.思想内容

答案：B

解析：唐传奇与六朝志怪小说相比，最显著的区别在于人物塑造。唐传奇注重人物性格的刻画，人物形象鲜明生动；而六朝志怪小说则更注重鬼神怪异之事的叙述，人物形象较为单薄。在叙事方式、情节结构和思想内容上，两者既有联系也有区别。

5.《红楼梦》中“金陵十二钗”的典型代表人物是（）

A.贾宝玉

B.林黛玉

C.薛宝钗

D.王熙凤

答案：B

解析：“金陵十二钗”是《红楼梦》中十二位年轻女性的合称，她们各自代表了不同的性格和命运。林黛玉是其中最典型的代表，她才情高绝、敏感多思，但命运多舛，最终泪尽而逝。

6.中国古代戏曲的成熟时期是（）

A.北宋

B.南宋

C.元代

D.明代

答案：C

解析：中国古代戏曲的成熟时期是元代。元代杂剧的出现标志着中国古代戏曲艺术的成熟，出现了关汉卿、王实甫等杰出剧作家和大量优秀剧目。

7.“诗言志，歌永言”出自（）

A.《诗经》

B.《楚辞》

C.《古诗十九首》

D.《文心雕龙》

答案：A

解析：“诗言志，歌永言”出自《诗经·尚书正义》，是儒家诗学的重要观点，强调诗歌的社会功能和表达思想情感的作用。

8.中国古代文学批评的“神韵说”主要代表人物是（）

A.司马迁

B.王国维

C.袁宏道

D.叶燮

答案：C

解析：“神韵说”是中国古代文学批评的重要理论之一，主要代表人物是明代的袁宏道。他强调文学要自然流畅，追求“神韵”境界。

9.《史记》的体例是（）

A.纪传体

B.编年体

C.纪事本末体

D.国别体

答案：A

解析：《史记》是中国第一部纪传体通史，由司马迁撰写，开创了纪传体史书的先河。这种体例以人物传记为中心，辅以本纪、表、书等，全面记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。

10.中国古代文学的“建安风骨”主要表现在（）

A.文学题材的广泛性

B.文学风格的雄健慷慨

C.文学语言的朴素自然

D.文学形式的多样性

答案：B

解析：“建安风骨”是指东汉末年建安时期（196-220年）的文学风格，以曹操、曹植、王粲等人的诗歌为代表，具有雄健慷慨、慷慨悲凉的特点，反映了当时动荡的社会现实和文人的精神风貌。

11.下列哪部作品不属于《楚辞》的范畴？（）

A.《离骚》

B.《九歌》

C.《诗经·国风》

D.《天问》

答案：C

解析：《楚辞》是中国古代文学的重要浪漫主义诗歌总集，以屈原的作品为主，包括《离骚》、《九歌》、《天问》等。《诗经·国风》是《诗经》的一部分，风格与《楚辞》有所不同，《诗经》以现实主义为主，《楚辞》以浪漫主义为主，因此《诗经·国风》不属于《楚辞》范畴。

12.“三苏”指的是（）

A.苏洵、苏轼、苏辙

B.苏轼、苏辙、苏洵

C.苏轼、苏洵、苏辙

D.苏洵、苏辙、苏轼

答案：A

解析：“三苏”是指北宋时期著名的文学家苏洵、苏轼、苏辙父子三人。他们在中国文学史上具有重要地位，苏洵是父亲，苏轼和苏辙是儿子，他们的文学成就都很高，对后世影响深远。

13.唐代古文运动的倡导者是（）

A.韩愈、柳宗元

B.白居易、元稹

C.李白、杜甫

D.欧阳