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第六章幼儿心理的发展一、游戏在幼儿心理发展中的作用(一)促进认知的发展(二)促进社会性的发展(三)丰富和调节幼儿的情感第二节幼儿的游戏
二、游戏的特点(一)游戏是一种社会性活动。(二)游戏不是现实生活的简单翻版,而是想象与现实生活的独特结合。(三)游戏是儿童主动参与的、感兴趣的活动。
三、游戏理论(一)早期的传统理论1、复演说2、精力过剩说3、娱乐放松说4、生活准备说(二)当代的游戏理论1、精神分析理论2、认知动力说3、学习理论
四、游戏的种类及其发展(一)从游戏的目的分1、创造性游戏2、教学性游戏3、活动性游戏(二)从认知发展角度分1、练习性游戏2、象征性游戏3、规则游戏
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