人教版英语六级上册Unit1导学案：介词用法与歌曲学习.pdfVIP

Let’ssing

学习目标（Learningaims）

（1）能够用介词nexttobesidenearbehindinfrontof造句子(本节学习重难点)

（2）能熟唱歌曲。

（3）能复述故事

知识：(Knowledgelinks)不同的国家交通灯都一样，但交通规则不尽相同，全世界60

亿人口中，靠右行的“”约40亿，靠左行的“”20亿。“”，多是典型大陆

国家，如、、俄罗斯、德国、法国、巴西等：“”，多是典型岛国和、次

大陆国家：英国、、、、、、澳大利亚、新西兰、新加坡等。

学习指导（Learningguide）

1.组内解决标记的疑难单词。

2.流利朗读短文。

3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。

旧知复习（Revision）

翻译

nexttobesidenearbehindinfrontof

Let’ssing

学习目标（Learningaims）

（1）能够用介词nexttobesidenearbehindinfrontof造句子(本节学习重难点)

（2）能熟唱歌曲。

（3）能复述故事

知识：(Knowledgelinks)不同的国家交通灯都一样，但交通规则不尽相同，全世界60

亿人口中，靠右行的“”约40亿，靠左行的“”20亿。“”，多是典型大陆

国家，如、、俄罗斯、德国、法国、巴西等：“”，多是典型岛国和、次

大陆国家：英国、、、、、、澳大利亚、新西兰、新加坡等。

学习指导（Learningguide）

1.组内解决标记的疑难单词。

2.流利朗读短文。

3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。

旧知复习（Revision）

翻译

nexttobesidenearbehindinfrontof

It’snexttothepostoffice.

Let’sgostraight.

Whataninterestingfilm!

Followme,please.

上面的句子你能补充完整吗？你知道它们的汉语意思吗？写一下吧！

课堂检测(Test)

连词成句。

1.do/you/Canada/to/get/how

2.turn/at/the/left/park

3.where/the/bus/is/stop/

4.is/in/it/the/front/school/of

后记

It’snexttothepostoffice.

Let’sgostraight.

Whataninterestingfilm!

Followme,please.

上面的句子你能补充完整吗？你知道它们的汉语意思吗？写一下吧！

课堂检测(Test)

连词成句。

1.do/you/Canada/to/get/how

2.turn/at/the/left/park

3.where/the/bus/is/stop/

4.is/in/it/the/front/school/of

后记