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防火安全主题班会策划方案

一、班会背景与目标

火，作为人类文明的重要标志，在为我们带来温暖与光明的同时，若使用不当或疏于防范，便可能酿成无法挽回的灾难。校园作为同学们学习与生活的主要场所，人员相对密集，一旦发生火灾，后果不堪设想。为切实提升同学们的消防安全意识，普及火灾预防、报警、初期扑救及逃生自救的基本知识与技能，特策划本次防火安全主题班会。

本次班会旨在达成以下目标：

1.知识普及：使同学们系统了解火灾的成因、危害，以及基本的防火、灭火常识。

2.意识强化：通过真实案例分析，深刻认识火灾的残酷性，增强消防安全的责任感与紧迫感。

3.技能提升：掌握正确的火灾报警方法、初期火灾扑救技巧（在确保安全前提下）以及科学的火场逃生自救技能。

4.习惯养成：引导同学们将消防安全知识融入日常行为，自觉杜绝火灾隐患，养成良好的安全习惯。

二、班会准备

为确保班会顺利、有效地开展，需提前做好以下准备工作：

1.内容素材收集：整理近年来国内外典型校园火灾案例（文字、图片或短视频片段，注意选择时避免过度惊悚画面，以警示和教育意义为主）、消防安全科普动画或宣传片（5-8分钟为宜）、消防器材（如灭火器、消防水带模型，若无实物可准备清晰图片或视频）的使用说明、火场逃生路线图模板等。

2.物资准备：

*多媒体设备：电脑、投影仪、音响，确保播放设备正常运行。

*演示道具：如灭火器实物（或模型）、湿毛巾（若干）、手电筒（模拟应急照明）。

*互动材料：消防安全知识问答题目（可制作成PPT或小卡片）、空白纸张与彩笔（用于绘制逃生路线图）。

3.人员分工：可安排部分同学协助主持人进行案例介绍、视频播放、道具展示、互动组织等工作，以提高参与度。主持人需熟悉班会流程及所有素材内容。

4.场地布置：确保教室内通道畅通，模拟逃生演练时无障碍物。若条件允许，可在黑板上预先书写班会主题及相关警示标语。

三、班会实施流程

（一）导入：警钟长鸣，引以为戒（约8分钟）

1.情景引入：主持人以提问方式开场，如“同学们，提到‘火’，你们首先想到的是什么？”引导同学们自由发言，随后话锋一转，“然而，当火失去控制，会带来怎样的后果？”

2.案例警示：播放精选的校园火灾案例短片或展示图文资料，主持人结合案例进行简要分析，重点指出案例中暴露出的安全隐患（如违规用电、乱扔烟头、消防通道堵塞等）及造成的惨痛损失，引发同学们的直观感受和深刻反思。

（二）认知：火灾无情，防患未然（约15分钟）

1.火灾的成因与危害：

*主持人讲解常见火灾的起因，如电气火灾（违规使用大功率电器、线路老化、私拉乱接等）、生活用火不慎（如使用明火取暖、点蚊香不当）、吸烟不慎、易燃易爆品管理不当等，结合校园实际，列举同学们身边可能存在的火灾隐患。

*阐述火灾不仅会造成财产损失，更会严重威胁生命安全，强调“隐患险于明火，防范胜于救灾”的理念。

2.日常防火基本常识：

*校园篇：重点强调宿舍安全，如不使用“热得快”、电暖器等违规电器，不在宿舍内私拉电线，不卧床吸烟，离开宿舍前务必关闭电源等。实验室安全，严格遵守操作规程，妥善保管化学药品。

*家庭篇：提醒同学们回家后也要注意用火、用电、用气安全，如使用燃气后及时关闭阀门，定期检查电器线路等。

*公共场所篇：不携带易燃易爆物品进入公共场所，不随意玩火，遵守消防安全规定。

（三）技能：临危不乱，科学应对（约20分钟）

1.如何正确报警：

*强调“119”报警电话的正确拨打方法：准确说出火灾发生的详细地址（包括街道、门牌号、楼栋单元等）、燃烧物质、火势大小、有无人员被困以及报警人姓名和联系电话。

*提醒报警后应到路口或明显位置引导消防车。

2.初期火灾的扑救：

*讲解“小火快跑，大火关门”的原则，强调在确保自身安全的前提下，才能考虑扑救初期火灾。

*介绍常见灭火器（如干粉灭火器、二氧化碳灭火器）的适用范围和正确使用方法（提、拔、握、压），可结合实物演示或播放教学视频。提醒同学们切勿盲目使用灭火器，需先了解其特性。

*强调水的使用禁忌，如电器火灾、油类火灾不能用水扑救。

3.火场逃生自救技巧：

*保持冷静，选择路线：熟悉所处环境的疏散通道和安全出口位置，火灾发生时要保持冷静，切勿慌乱，优先选择最近的安全出口逃生。

*正确逃生姿势：演示并讲解湿毛巾捂口鼻（折叠层数、捂盖方式）、低姿弯腰前进的重要性，以避免吸入有毒烟气。

*特殊情况处理：如身上着火如何处理（就地打滚，切勿奔跑）；若房门发烫，不可轻易开门，应另寻出口或在室内固守待援（如堵塞门缝、泼水降温、到阳台呼救等）；切勿乘坐电梯逃生。

*互动体验：可邀请几位同学模拟火场逃生姿势，