2025年秋辽海版 (新教材）小学美术一年级上册（全册）知识点梳理归纳.docxVIP

2025年秋辽海版(新教材)小学美术一年级上册(全册)知识点梳理归纳

目录

第一单元寻找身边的美

欣赏·评述1美好的事物

造型·表现2涂涂画画

欣赏·评述3肌理真好玩

第二单元想象的世界

造型·表现1捏彩泥

造型·表现2想象画

设计·应用3设计立体棋盘

第三单元童年

欣赏·评述1画中的游戏

设计·应用2撕出来的“我”

设计·应用3小伙伴

第四单元特殊的日子

综合·探索1国庆节

欣赏·评述2二十四节气

第五单元大与小

欣赏·评述1大个子与小不点儿

造型·表现2假如我变小了

第六单元大自然的礼物

造型·表现1叶子贴画

设计·应用2叶子拓印

第七单元欢欢喜喜过新年

造型·表现1剪窗花

综合·探索2年夜饭

综合·探索3喜迎中国年

世界遗产之旅

万里长城

全册知识点归纳

第一单元寻找身边的美

单元核心：围绕“发现身边之美”展开，学习观察生活中的美好事物，掌握

基础涂色、肌理认知方法，培养审美观察力和初步的艺术表达能力。

欣赏·评述1美好的事物

核心知识点

美好事物的范围：知道身边的美好事物无处不在，包括自然景物(花草、树木、蓝天)、生活用品(彩色文具、漂亮玩具)、人物场景(家人的笑脸、同学的互助)等。

欣赏角度：学会从颜色(鲜艳、柔和)、形状(圆形、方形、不规则形)、质感(光滑、粗糙)三个基本角度欣赏美好事物，说出自己喜欢的理由。

情感感知：理解美好事物能让人心情愉悦，培养主动观察、发现身边美的意识。

实操技能：能从身边找出3种不同类型的美好事物；能说出所找事物的1个优点(如颜色鲜艳、形状可爱);能简单描述看到美好事物时的心情。

复习提示：和家人一起在家中或小区里寻找“美好事物”,每人找出2种并分享喜欢的原因；用一句话记录自己最喜欢的事物及其优点。

造型·表现2涂涂画画

核心知识点

工具使用规范：知道常用绘画工具(彩笔、油画棒、图画本),掌握正确握笔姿势，了解涂色时要保持画面整洁，不涂出轮廓线外。

色彩基础认知：认识红、黄、蓝、绿、橙、紫等基本颜色，知道不同颜色能表达不同心情(如红色热闹、蓝色安静)。

简单造型表现：了解可以用线条(直线、曲线)和基本形状(圆形、方形、三角形)画出身边简单的事物(如太阳、花朵、房子)。

实操技能：能正确使用彩笔或油画棒，保持握笔姿势正确；能给简单轮廓图(如苹果、小花)涂色，做到色彩均匀、不涂出边界；能用基本线条和形状画出1种简单事物。

复习提示：在图画本上用基本形状画3种简单事物(太阳、小草、小房子);给画好的图形涂色，每种图形用不同颜色，练习色彩均匀涂抹。

欣赏·评述3肌理真好玩

核心知识点

肌理的概念：知道“肌理”是指物体表面摸起来的感觉，如光滑、粗糙、凹

凸不平，用眼也能观察到不同物体的表面差异。

常见肌理类型：认识身边物体的肌理，如树叶的叶脉(凹凸不平)、玻璃的表面(光滑)、毛巾的表面(粗糙)、石头的表面(粗糙或光滑)。

观察方法：学会用“看”和“摸”(经允许的安全物体)结合的方式观察肌理，描述肌理的特点。

实操技能：能从身边找出3种不同肌理的物体；能准确说出物体的肌理特点(光滑、粗糙);能尝试用彩笔简单画出1种肌理(如用短线画粗糙的石头)。

复习提示：收集3种不同肌理的小物品(如树叶、橡皮、卡片),用手触摸并说出肌理；试着把树叶的叶脉肌理拓印在纸上(用铅笔轻涂树叶背面)。

第二单元想象的世界

单元核心：围绕“想象力培养”展开，学习彩泥捏制、想象画创作和立体棋盘设计，锻炼动手能力和创意思维，激发对美术创作的兴趣。

造型·表现1捏彩泥

核心知识点

彩泥工具与安全：知道彩泥是常见手工材料，有多种颜色，使用时要保持手部清洁，不将彩泥放入口中。

基本技法：掌握彩泥的3种基本技法——搓圆(用手掌搓成球形)、搓条(将圆球搓成长条形)、压扁(用手掌或手指将圆球压成扁圆形)。

造型表现：了解可以用基本技法组合成简单造型(如圆球加长条做棒棒糖、圆球压扁做饼干)。

实操技能：能熟练掌握搓圆、搓条、压扁3种基本技法；能用基本技法组合制作2种简单造型(如苹果、棒棒糖);能给作品搭配不同颜色，增强美观度。

复习提示：用彩泥练习搓圆、搓条、压扁各3次；制作“彩泥小点心”(如饼干、糖果),和家人分享自己的作品。

造型·表现2想象画

核心知识