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12-2土壤里的微生物（3）
教学目标
1.知识目标
（1）概述土壤里主要的微生物种类；
（2）说出细菌的三种形态和基本结构，并与植物细胞、动物细胞比较结构的异同点；
（3）说出放线菌的结构特点；
（4）识别青霉和匍枝根霉，并说出它们的繁殖方式和营养方式；
（5）描述蘑菇的主要特征及其生长的适宜环境、营养方式和繁殖方式；
（6）描述微生物在自然界中的作用及与人类的关系。
2.能力目标
（1）学会培养和观察青霉、匍枝根霉和蘑菇；
（2）探究土壤中的微生物。
3.态度与价值观目标
（1）体验培养霉菌的过程，并交流成功或失败的感受；
（2）认同土壤里微生物的多样性及其对生物圈的平衡和稳定起着非常重要的作用。
教学重点：细菌、放线菌和真菌的主要特征及其与人类生活的关系
教学难点：认同土壤里微生物的多样性及其生物圈平衡和稳定起着非常重要的作用
教学设计思想：
本节内容第一部分通过和实物让学生感受到土壤中微生物的种类、分布的特点；第二、三
部分通过书本和学生的观察，学生在对细菌细胞与动植物细胞做比较，发现其中结构
的异同点，能更快更深刻地掌握其结构特点。在讲述的过程中穿插细菌、真菌、放线菌与生活的联
系，在本节最后，着重学生总结土壤中微生物与人类生活的关系。
教学过程：第三
学习内容学生活动活动
认识真菌课件，生机盎然的自然界，CAI课件，关重展现各种
感受大自然的美，从生物圈的各样的真菌，创设问题情景，
角度来认识真菌作用。启发学生思维，导入本节课的
地内容。
各种各样的真菌学生根据的课件内容，并实物标本及自己搜集的资
观察实物标本，结合日常生活料，参与学生讨论，及价
中自己的见识以及自大搜集的和鼓励学生从日常生活和
资料，相互交流自己对真菌的外获取信息的能力。
了解。
12-2Microorganismsinsoil(3)
教学目标
1.KnowledgeGoal
(1)Summarizethemaintypesofmicroorganismsinthesoil;(2)Namethethreeformsand
basicstructuresofbacteria,andcomparethestructuralsimilaritiesanddifferenceswith
ntcellsandanimalcells;(3)Namethestructuralcharacteristicsofactinomycetes;(4)
IdentifyPenicilliumandRhizopusstolens,anddescribetheirreproductionandnutritional
methods;(5)Describethema
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