2025年八年级语文上册《与朱元思书》古诗文综合阅读训练含答案.docxVIP

（25-26八年级上·江苏徐州·期中）阅读下面古诗文，完成下面小题。

【甲】

野望

唐?王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

【乙】

与朱元思书

南朝梁?吴均

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【丙】

愚溪诗序

唐?柳宗元

①灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。

②夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以灌溉。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉。

③溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。

1．解释下列加点的词。

（1）负势竞上???????（2）互相轩邈????????

（3）灌水之阳有溪焉????（4）今予家是溪???????

2．用“/”给文中画波浪线的句子断句（限两处）。

以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归

3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（2）今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。

4．下列理解和分析，正确的一项是（??）

A．【甲】诗颈联描绘了牧人、猎人满载归家的美好景象，抒发了诗人内心的安逸以及对田园生活的向往。

B．【甲】诗尾联写了诗人此刻尽管感到知音难觅，但依旧唱起《采薇》之歌，可见诗人的乐观与豁达。

C．【乙】文中猿声与郦道元的《三峡》中的猿声景同情异，“一切景语皆情语”，因为诗人的心境不同。

D．【丙】文中，因为溪水道低，险峻湍急，幽深狭窄，对世人没有什么好处，故作者为其取名“愚溪”。

5．【甲】文的颔联和颈联运用了什么手法，描绘了一幅怎样的画面。

【答案】

1．凭借???向远处伸展???北面???这

2．以愚辞歌愚溪/则茫然而不违/昏然而同归。

3．（1）横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。

（2）如今我在政治清明时却做出与事理相悖的事情，所以再没有像我这么愚蠢的人了。

4．C

5．动静结合的手法。四句写薄暮中所见景物。举目四望，到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得萧瑟。静谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人满载而归，似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。

【导语】

这篇古诗文组合展现了不同时代的文人情怀。【甲】诗王绩以秋色落晖为背景，流露孤寂与隐逸之思；【乙】文吴均用清丽笔触描绘富春江奇景，体现对自然的沉醉；【丙】文柳宗元借“愚溪”自喻，在自嘲中暗含孤高傲世之志。三篇作品均通过景物描写寄寓人生感悟，但情感基调各异：或怅惘、或超脱、或愤懑，共同构成中国古代文人“借景抒怀”的经典范式。

【解析】

1．本题考查理解文言重点词语意思。

（1）句意为：山峦凭依着高峻的山势争着向上。负：凭借。

（2）句意为：这些高山彼此都争着往高处和远处伸展。邈：向远处伸展。

（3）句意为：灌水的北面有一条小溪。阳：北面。古代以山南水北为阳。

（4）句意为：如今我把家安置在这条溪水旁。是：这。

2．本题考查文言断句。

句意为：我用愚笨的言辞歌唱愚溪，觉得茫茫然没什么悖于事理的，昏昏然似乎都是一样的归宿。其中，“以愚辞歌愚溪”写我用歌唱的形式表达对愚溪的赞美，后面应断开；而“则茫然而不违”和“昏然而同归”二者并列关系，这两句则表达出我赞美后的内心感受，中间应断开。故断句为：以愚辞歌愚溪/则茫然而不违/昏然而同归。

3．本题考查文言语句翻译。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有：

（1）柯，树木的枝干；上