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高中英语概要写作技能提升策略与教学实践探究论文
摘要:本文针对当前高中英语概要写作教学中存在的问题,提出了一系列提升策略与教学实践方法。通过分析实际教学案例,探讨了如何有效提高学生的英语概要写作技能,为高中英语写作教学提供有益的参考。
关键词:高中英语;概要写作;技能提升;教学实践
一、问题的提出
(一)高中英语概要写作教学中存在的问题
1.学生对概要写作的理解和认识不足
在高中英语概要写作教学中,许多学生对概要写作的理解和认识存在误区。他们认为概要写作只是简单地概括文章内容,而忽视了文章的结构、逻辑以及作者的观点。这种认识导致学生在写作过程中,难以准确把握文章的主旨,无法有效地进行信息筛选
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