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初中生物实验教学中学生合作学习策略研究论文

摘要：本文以初中生物实验教学为研究对象，探讨学生合作学习策略的应用及其效果。通过分析当前初中生物实验教学中存在的问题，提出相应的合作学习策略，旨在提高学生的实验操作能力、培养团队协作精神，为初中生物实验教学提供有益的参考。

关键词：初中生物；实验教学；合作学习；策略

一、背景分析

（一）当前初中生物实验教学存在的问题

1.学生实验操作能力不足

在我国初中生物实验教学中，许多学生由于缺乏实验操作经验，对实验仪器的使用、实验步骤的掌握等方面存在一定的困难。这不仅影响了学生的实验兴趣，还可能对实验结果的准确性产生负面影响。以某中学为例，部分学生在进行实验