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高中语文“当代文化参与”与跨文化交际能力培养研究论文
摘要：本文旨在探讨高中语文教育中“当代文化参与”与跨文化交际能力的培养策略。通过分析当前高中语文教育现状，提出相应的教学方法和实践路径，以期提高学生在多元文化背景下的交际能力，为我国培养更多具有国际竞争力的优秀人才。
关键词：高中语文，当代文化参与，跨文化交际能力，教学策略
一、引言
（一）高中语文教育中“当代文化参与”的重要性
1.当代文化参与是培养学生跨文化交际能力的基础。在全球化背景下，高中语文教育应关注当代文化的发展趋势，将传统文化与现代文化相结合，使学生在学习过程中更好地理解和把握不同文化背景下的交际规则。这有助于提高学生在跨文
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