北师版数学五年级下册 整理与复习.1 整理与复习（1）.pptxVIP

整理与复习第1课时整理与复习（1）

学到了什么分数加减法长方体分数乘法长方体（一）长方体（二）

我们小组合作得越来越默契了。用画图的方法理解分数乘法的意义很直观。弄清楚什么时候用分数加法，什么时候用分数乘法解决问题很重要。“展开与折叠”的活动很有趣。

我还可以举个例子说说通分分数加减法分母相同的分数加减法分母不同的分数加减法分数小数小数的意义分数与除法的关系1913+1939+=49=45=4÷5=0.8

分数乘法化成最简分数说一说生活中哪些问题可以用解决。123×

在分数的乘法中，我们还学习了倒数的知识，如果两个数的乘积等于1，这两个数互为倒数。互为倒数互为倒数0.25×4=10.25和4互为倒数

有联系的，整数加减时相同数位对齐，是因为计数单位相同的数才能直接相加减，分母不同的分数相加减，分数单位不同，不能直接相加减，先要通分，化成分数单位相同的分数，才能直接加减。分母不同的分数相加减，要先通分，和整数加减时相同数位对齐有联系吗？

“一尺之棰，日取其半，万世不竭”，截到最后真的截不完吗？“日取其半”，说明无论截取多少次，总有一半留下。“一尺之棰”是有限的物体，但它却可以无限地分割下去，所以截到最后，真的截不完。这句话的意思是：一尺的木棍，每天截掉一半永远也截不完。

请你结合前面的数学学习写一篇数学日记。可以写一写自己的学习收获和不足。注意日记的书写格式哟！

1.算一算。1438+2838+=58=1218－4818－=38=

2.先在尺子上找出下面各数的位置，再比较大小。250.6780.75＜＜0.4=68=

3.说一说，再列式计算。139－=－2949114－=－13512

4.涂一涂，算一算。16×213=14×412×4544=25==1

5.计算。76=1724=45=118=914=34=521=143=110=529=21200==023+1278－16815+41519+1316+114+271－()14－7201720+37×5971812×625×512135424×720×310230×

6.笑笑用一张彩纸的折了一架飞机，淘气用一张同样大的彩纸的折了一把手枪。（1）笑笑比淘气多用了一张彩纸的几分之几？（2）笑笑和淘气合用一张彩纸，够吗？720=2534－（1）3425答：笑笑比淘气多用了一张彩纸的。7202320=2534+（2）答：笑笑和淘气合用一张彩纸不够。2320＞1

7.淘气过生日，妈妈买了一个蛋糕。爸爸吃了，妈妈和淘气各吃了，三人共吃了这个蛋糕的几分之几？估计一下，剩下的蛋糕比多还是比少？1413答：三人共吃了这个蛋糕的。5656=1414+13+1414561－16=1416＞答：剩下的蛋糕比少。14

8.海象的寿命大约是40年，海狮的寿命比海象少，海狮的寿命比海象的寿命大约少多少年？34答：海狮的寿命比海象的寿命大约少30年。30（年）=34×40

9.在一种黄豆的营养成分含量中，蛋白质占，淀粉占。2kg这样的黄豆，含蛋白质和淀粉各多少千克？25（千克）=25×245310（千克）=310×235答：含蛋白质千克，含淀粉千克。4535

10.五（2）班学生去郊区农业试验基地参观，一共用了6时，其中路上用去的时间占，午饭和休息时间共占，剩下的时间安排参观活动。参观的时间占几分之几？参观用了多长时间？15310答：参观的时间占，参观用了3时。12126×=3（时）=15－112－310

1.解方程。x－解：x=x=x=x+解：x=x=x=

2.甲、乙两队合修一条公路，没修的部分占这条公路的几分之几？甲队修了乙队修了1－－=-=-==答：没修的部分占这条公路的。

3.明明和亮亮一起练大字，明明写了90个，亮亮比明明少，亮亮和明明一共写了多少个大字？答：亮亮和明明一共写了160个大字。90－20=70（个）90+70=160（个）90×=20（个）2929