人教版高中生物必修一《光合作用与能量转化》细胞的能量供应和利用教学课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第5章细胞的能量供应和利用;课标要点;知识导图;课前·新知导学;1．实验原理;2．实验流程;剪去两角;滤液细线;

滤纸条上色素带的宽窄代表什么含义？

提示：色素的含量。色素含量多、色素带宽，反之则窄。; 关于光合色素提取和分离实验的叙述，正确的是()

A．菠菜绿叶可被用作色素提取的材料，在使用前用清水浸泡清洗，提取效果会更好

B．加入少许CaCO3能避免类胡萝卜素被破坏

C．色素分离的原理是色素易溶解于层析液

D．用某一叶黄素缺失突变体水稻叶片进行实验，分离色素时(从上往下)第二条色素带缺失

【答案】D;

【解析】由于色素不溶于水，用清水洗绿叶不影响实验结果，A错误；加入少许

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >