山西省临汾市2025-2026学年第一学期期中质量监测七年级语文试卷含答案.pdfVIP

2025-2026学年第一学期期中质量监测试题（卷）

七年级语文参考答案及评分标准

1.（1）回乐烽前沙似雪（2）影入平羌江水流（3）潮平两岸阔，风正一帆悬

（4）山岛竦峙（5）随君直到夜郎西（6）夕阳西下，断肠人在天涯

（7）落花时节又逢君（8）遥怜故园菊（10分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）

2.海内存知己诗人豁达乐观的胸怀和对友人真挚深厚的情谊。（2分，每空1分）

3.（1）fǒu（2）jǔ（2分，每空1分）

4.（1）离开（2）回头看（2分，每空1分）

5.（1）父亲的朋友感到很惭愧，（于是）下车想拉元方。（1分）

（2）别人都不能忍受这种困苦，颜回却依旧不改变他自有的快乐。（2分）

6.（1）清静亡为/少耆欲/家产不过十金（2分，每处1分）

（2）扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什么是不知道的。（2分）

【参考译文】扬雄，字子云，是蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什

么是不知道的。（他）性情沉默，喜欢深思，清虚宁静，悠闲自在，没有什么（特别的）喜

好和欲望。家产不超过十两银子，贫困得没有什么储粮，（但他）安之若素。自己有最低的

限度，不是圣贤的书不喜欢；不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做。

7.从“博览无所不见”，我们可以学到自己也应该在学习的年纪努力读书；从“虽富贵不

事”，我们可以学到做事要有自己的原则，为人要正直。（4分）（结合文本，任意答出2

点即可）

8.（）昧（2）cuō（2分，每空1分）

1

9.朋友是冬日里的一团火，暖暖地驱散彻骨的严寒。（2分）

10.像两只方向相同、紧紧相握的手，本义是彼此以手相助的人，后来引申为平等互助、心

意相通，携手并进的同伴。（2分）

11.（1）《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《狗·猫·鼠》（3分，每空1分）

（2）阿长的形象是丰富多样的。从她睡觉摆出“大”字，说话“切切察察”等可以看出阿

长是粗俗质朴的；从她为鲁迅买来《山海经》，可以看出阿长的善良和真诚，对鲁迅十分疼

爱。（3分）

12.（1）表层含义：站牌是贯穿全文的线索，指的是公交站旁边新更换的站牌；深层含义：

退伍老头用自己的实际行动帮助他人，赋予“站牌”新的含义，成为“站牌人”。（4分，

每点2分）

1

（2）①质疑、嘲笑②感激、佩服③猫腰敲打腿（3分）

（3）①第一句：这句话运用外貌描写，从“腰板硬朗”“两鬓斑白”“精神抖擞”等词，

生动形象地塑造了一位老当益壮，坚守站岗，认真负责的退伍老兵形象。

第二句：这句话运用神态描写，“面带微笑乐呵呵”地将即使受到旁人的嘲笑，但依旧

有强大的心态，乐观积极，一丝不苟的退伍老头形象刻画得栩栩如生。（4分，任选一句即

可）

②结构上：收束全文，深化主旨，首尾呼应；内容上：展现了张大爷无私奉献和坚守的

精神。开放性结尾，给读者留有回味空间，并将“小红旗”的随风飘扬，视为张大爷为人民

服务的精神不断延续和传承。（4分，每点2分）

13.你快回来吧，只有咱们相互配合，才能磨出墨汁，散发墨香。（3分）

14.我获得的最深感悟是我们要学会合作，相互帮助。上课时，我们会进行小组讨论，这帮

助我们集思广益，提高课堂效率；完成小组作业时，凭借一个人的力量是远远不够的，这就

要组员之间相互配合，从而才能展现最好的一面。因此，有时候一个人的力量是弱小的，只

有团结协作，才能产生更大的力量。（7分，写出自己的启发感受，言之有理即可。字数不

足，酌情扣分。）

15.（1）目前非遗发展遇到的最大问题是资金支持力度有限和人们对非遗保护的意识不够。

（2分，任意从图表中得到2条信息即可）

（2）示例：图一：这是一幅威风锣鼓海报。左上方是敲鼓的鼓槌，中间是鼓槌绑着丝绸，

右上方写着代表内涵的文字：“铿锵、团圆、吉祥、和谐、驱邪”，为我们展现了威风锣鼓

的豪情与气魄。这幅图生动形象地展现了威风锣鼓的表演形式及其内涵文化。（6分）

图二：这是一幅皮影戏的海报。左上方是一个少女的剪影，下方是两根牵引皮影的木棍。

右上方是代表其文化内涵的文字：“灯影戏”“古老鲜明戏曲”“忠诚、勇敢、智慧、善良”。

这幅图为我们生动形象