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小儿惊厥1、小儿惊厥概念2、发;小儿惊厥惊厥是指由于脑;惊厥发作;惊厥颅内感染颅内疾病颅外疾病;感染性病因1、颅内感染由;非感染性病因1、颅内疾病1)颅;非感染性病因2、颅外（全身性）;多发于6个月至3岁小儿，多见于;询问有无引起惊厥的相关病史如出;1．抽搐典型表现惊厥持续状;2．其他状况机体受伤窒息缺;（三）心理-社会状况年长儿;家长恐惧：常有错误的处理方式焦;（四）辅助检查根据病史及体检;（五）急救要点针刺人中、百会;【急救护理】惊厥急救护理就地抢;不要搬运，避免对患儿的一切刺激;立即松解衣扣；将舌轻轻向外牵拉;防止外伤：将患儿周围的物品移开;惊厥较重或持续时间较长者应按医;对年长患儿在发作后尽量将其;对家长介绍患儿的病情、预后估计;对社区广泛开展宣传教;向患儿家长讲解惊厥急救处理方法;无标题;无标题;第1课时第2课时;白桦林好地方海狸的家乡那里有大;侧耳倾听这首歌，你听出了什么？;无标题;你们在生活中见过这种树吗？看看;11白桦;诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界;谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁;主要作品：1916年初出版第一;听课文朗读，注意节奏和停顿。自;白桦涂抹绣花;你是怎样记住这些标注拼音的字的;茸，＝（艹，指嫩芽;用换一换的方法记住一组字：绣（;读了诗题，你的眼前仿佛出现了什;自由朗读，注意读准字音，读出节;谁来说说这首诗主要写了什么？练;第2课时作者是从哪些方面写白桦;自由读第1小节。在我的窗前，有;你的眼前浮现的是怎样的白桦？你;在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂;窗前的白桦；涂银霜；披雪花……;自由读第2小节。毛茸茸的枝头，;听范读，想象：你的眼前浮现出一;雪中的白桦、白桦枝头、绽流苏…;自由读第3小节。在朦胧的寂静中;你的眼前出现的是怎样的白桦？;概括这一节的主要内容，拟小标题;自由读第4小节。白桦四周徜徉着;你又读出怎样的白桦？读;拟人，准确而生动地表现了朝霞生;朝霞中的白桦；白雪皑皑的树枝；;自由读一读整首诗。找出能表达作;在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂;在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂;毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇??，;作者为什么对白桦有着这样深厚的;拓展阅读《悬崖边的树》。;悬崖边的树曾卓不知道是什么奇异;它倾听远处森林的喧哗和深谷中小;它的弯曲的身体留下了风的形状它;诗人选取生活中独特的自然意象，;《白桦》和《悬崖边的树》这两首;课堂小结：如果说，诗歌;谢谢大家！ThankYou！
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