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“童心筑消防，安全伴成长”

——XX幼儿园2025年消防安全月活动总结表彰方案

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在“全民消防、生命至上——安全用火用电”的全国主题指引下，我园2025年“童心筑消防·安全伴成长”消防安全月主题活动已圆满结束。在为期一个月的时间里，全园上下围绕活动方案，通过“氛围营造、知识科普、实战演练、隐患排查、家园共育”五大板块的有序推进，全体师生、教职工及家长的消防安全意识显著增强，应急避险和自救能力有效提升，园区安全防线全面巩固。为系统梳理活动成果，固化经验，表彰先进，将消防月的“热度”转化为安全管理的“常态”，特制定本总结表彰方案。

一、活动宗旨与目标

本次总结表彰大会的核心宗旨在于“复盘、激励、引领、长效”。

1.全面复盘

系统回顾“消防安全月”五大板块活动的执行情况、亮点成效与存在不足，为后续安全工作的常态化开展积累经验。例如，在氛围营造板块，我们通过消防主题环创、消防知识展板等形式，让幼儿在日常环境中潜移默化地学习消防知识，后续可思考如何将这种环境教育的形式延伸到其他安全主题中。

2.精神激励

对在活动中积极参与、表现突出、成果优异的班级、教师、幼儿及家长进行表彰，树立典型，激发全体人员参与安全工作的积极性和主动性。比如，小班的“消防小卫士”评选活动中，幼儿们积极学习消防儿歌、识别消防标识，涌现出了一批表现优秀的小朋友，他们的事迹将在表彰大会上进行分享。

3.示范引领

通过展示优秀活动案例和先进个人事迹，引领全体师生、家长持续关注消防安全，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好局面。像中班开展的“消防亲子手工”活动，家长和幼儿共同制作消防主题手工作品，既增进了亲子关系，又强化了消防知识的学习，这种家园共育的模式值得在其他安全活动中推广。

4.长效推进

将消防安全月的活动成果转化为长效机制，推动幼儿园消防安全工作常态化、制度化、规范化发展，为幼儿的健康成长保驾护航。例如，我们可以将消防演练的频率固定为每学期两次，让幼儿在反复演练中熟练掌握逃生技能。

二、活动时间与地点

1.时间

2025年12月X日（星期X）上午9:00-11:00

2.地点

幼儿园多功能厅

三、参与人员

幼儿园全体教职工、幼儿、家长代表

四、活动流程

（一）开场环节（9:00-9:10）

主持人开场，介绍本次总结表彰大会的目的、流程和出席人员。

园长致辞，回顾消防安全月活动的整体情况，肯定取得的成绩，对全体参与人员表示感谢，并对后续安全工作提出期望。

（二）成果展示环节（9:10-9:40）

播放消防安全月活动纪实视频，通过图片、影像等形式，生动展示五大板块活动的开展情况，包括氛围营造中的环创照片、知识科普中的课堂瞬间、实战演练中的逃生画面、隐患排查中的整改过程以及家园共育中的亲子活动场景等。

教师代表发言，分享在消防安全月活动中的工作体会和感悟，重点介绍在组织幼儿学习消防知识、开展消防演练等方面的具体做法和取得的成效。

幼儿代表发言，用稚嫩的语言讲述自己在消防安全月活动中的收获，如学会了如何拨打119报警电话、知道了火灾发生时要弯腰捂鼻逃生等。

（三）表彰环节（9:40-10:20）

宣布表彰决定，分别对“消防知识科普优秀班级”“消防演练先进班级”“优秀消防教师”“消防小卫士”“消防共育优秀家长”进行表彰。

为获奖班级、教师、幼儿和家长代表颁发荣誉证书和奖品。

获奖代表发表获奖感言，分享参与活动的经验和感受。

（四）互动环节（10:20-10:50）

消防知识问答游戏，现场抽取幼儿和家长参与，答对者可获得小礼品，通过游戏的形式再次巩固消防知识。

消防技能展示，由消防员（或幼儿园安全员）现场演示灭火器的使用方法，并邀请教师和家长代表进行实操体验。

（五）总结环节（10:50-11:00）

园长对本次总结表彰大会进行总结，强调消防安全工作的重要性，希望全体人员以本次活动为新的起点，持续关注和重视消防安全。

主持人宣布活动结束，组织参与人员有序离场。

五、奖项设置与评选标准

（一）消防知识科普优秀班级

评选标准：班级消防知识科普活动形式多样、内容丰富，幼儿消防知识掌握情况良好，在消防知识测试中成绩优异。

（二）消防演练先进班级

评选标准：班级消防演练组织有序，幼儿逃生动作规范、迅速，在多次演练中表现突出。

（三）优秀消防教师

评选标准：积极组织开展班级消防活动，创新教学方法，在消防知识传授和技能训练方面成效显著，得到幼儿和家长的认可。

（四）消防小卫士

评选标准：积极参与消防活动，消防知识掌握扎实，在班级中起到模范带头作用。

（五）消防共育优秀家长

评选标准：积极配合幼儿园开展消防家园共育活动，主动参与并支持幼儿园的消防工作，在家中注重