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统编版三年级上册语文期末必刷卷——现代文阅读试题卷
考试时间:40分钟满分:50分
一、阅读短文,完成练习(25分)
秋天的雨
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1.照样子,写词语(4分)
轻轻地:、
五彩缤纷(含数字):、
2.用“____”画出文中的一个比喻句,这句话把__________比作________(4分)
3.秋天的雨给哪些事物带来了变化?请至少写出三种(6分)
1.文中加点字“勾”字用得非常妙,你认为妙在哪里?(5分)
1.你喜欢秋天的雨吗?为什么?(6分)
二、阅读短文,完成练习(25分)
可爱的小白鹅
我家的小白鹅可漂亮啦!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额头上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的羽毛,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,总是摇摇摆摆地踱来踱去。
小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀,瞪起小眼睛,伸长脖子怪叫,连跑带飞地向你扑来,看那架势,非啄你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚,就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双脚轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹扩散开来。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖子对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头呢!
小白鹅吃饱了,玩够了,到了中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1.文章从__________、、、__________四个方面描写了小白鹅的可爱(4分)
2.用“○”圈出文中描写小白鹅外形的词语(至少圈出4个)(4分)
3.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法,这样写的好处是________(5分)
4.小白鹅生气时是什么样子的?请用文中的句子回答(6分)
1.你从这篇短文中感受到作者对小白鹅怎样的情感?(6分)
参考答案及解析
一、《秋天的雨》
1.示例:慢慢地、悄悄地;五颜六色、四面八方(解析:本题考查AAB式词语和含数字的成语积累,需结合日常所学准确书写,保证词语格式和含义符合要求)
2.示例:“秋天的雨,是一把钥匙。”这句话把“秋天的雨”比作“一把钥匙”(或“黄黄的叶子像一把把小扇子”,把“银杏树的叶子”比作“小扇子”等,解析:比喻句需包含本体和喻体,找到文中符合要求的句子并准确分析本体与喻体的对应关系即可)
3.示例:银杏树(叶子变黄)、枫树(叶子变红)、田野(变成金色的海洋)、果树(结出橘子、柿子)、小松鼠(找松果当粮食)、小青蛙(挖洞准备过冬)等(解析:仔细阅读文章第二至四自然段,提取秋天的雨带来变化的事物,至少写出三种,保证信息准确)
4.“勾”字运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了秋天的雨带来的香甜气味对小朋友的吸引力,仿佛香味有了生命,能主动把小朋友的脚步吸引住,表现出秋天的雨的可爱(解析:从修辞手法和表达效果两方面分析,体会“勾”字对表现香味吸引力的作用)
5.示例:喜欢。因为秋天的雨带来了五彩缤纷的颜色,带来了香甜的气味,还告诉大家冬天要来了,让大地充满丰收的喜悦,让小朋友感受到欢乐(解析:结合文章内容表达自己的观点,理由需围绕秋天的雨的特点和作用展开,言之有理即可)
二、《可爱的小白鹅》
1.外形、生气时的样子、戏水的情景、下蛋(解析:通读文章,概括各自然段主要内容,提取描写小白鹅可爱的四个方面,注意语言简洁准确)
2.示例:红红的、又扁
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