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高中英语写作教学评价与教师教学评价能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学评价的现状及教师教学评价能力的提升策略。通过分析当前高中英语写作教学评价存在的问题，提出相应的改进措施，以期为提高教师教学评价能力提供参考。

关键词：高中英语写作；教学评价；教师评价能力；提升策略

一、引言

（一）1.高中英语写作教学评价的现状

随着我国教育改革的不断深入，高中英语写作教学评价在英语教学中的地位日益凸显。然而，在实际教学过程中，高中英语写作教学评价仍存在诸多问题。首先，评价方式过于单一，以教师评价为主，缺乏学生的自我评价和同伴评价。这种评价方式容易导致学生对英语写作的积极性不高，写作能力难以