初中语法填空考试动词时态专项训练题.docxVIP

动词时态是初中英语语法的核心内容，也是语法填空题考查的重中之重。能否准确判断并运用恰当的动词时态，直接关系到语法填空的得分乃至整体英语能力的体现。本文旨在通过系统的梳理和针对性的训练，帮助同学们夯实时态基础，掌握解题技巧，从容应对考试挑战。

一、核心时态回顾与考点点睛

在初中阶段，我们主要学习和运用以下几种基本时态。理解它们的构成、含义及常用时间状语，是正确解题的前提。

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*构成:主语+动词原形(第三人称单数作主语时，动词后加-s/-es)

*基本含义:表示经常性、习惯性的动作或状态；客观真理、科学事实。

*常见时间状语:always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday/week/month/year,onSundays,etc.

*考点提示:常与时间状语连用，或用于描述客观规律。在条件状语从句和时间状语从句中，常用一般现在时表示将来。

2.一般过去时(SimplePastTense)

*构成:主语+动词的过去式

*基本含义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*常见时间状语:yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek/month/year,ago,in2020,justnow,etc.

*考点提示:通常有明确的过去时间状语提示，或通过上下文语境判断动作发生在过去。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*构成:will/shall+动词原形；begoingto+动词原形

*基本含义:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，或计划、打算做某事。

*常见时间状语:tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture,in+一段时间,etc.

*考点提示:will表示单纯的将来或临时决定；begoingto强调计划、打算或有迹象表明即将发生。

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*构成:am/is/are+动词的现在分词(-ing形式)

*基本含义:表示此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。

*常见时间状语:now,atthemoment,thesedays,look,listen,etc.

*考点提示:常与now,look,listen等词连用，或通过上下文暗示动作正在进行。

5.过去进行时(PastContinuousTense)

*构成:was/were+动词的现在分词(-ing形式)

*基本含义:表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。

*常见时间状语:at8oclocklastnight,from7to9yesterdayevening,when/while引导的时间状语从句等。

*考点提示:常与一般过去时配合使用，描述一个动作发生时另一个动作正在进行。

6.现在完成时(PresentPerfectTense)

*构成:have/has+动词的过去分词

*基本含义:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；或表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。

*常见时间状语:already,yet,just,ever,never,sofar,uptonow,recently,inthepastfewyears,for+时间段,since+时间点/从句,etc.

*考点提示:强调“完成”或“经验”，不与明确表示过去的时间状语（如yesterday,lastweek）连用。

二、解题策略与技巧

面对语法填空中的动词时态题，除了掌握上述时态的基本用法外，还需注意以下解题策略：

1.通读全文，把握语境:首先快速浏览全文，了解文章的主旨大意和整体时态基调，这有助于初步判断空格处动词的时态方向。

2.寻找时间标志:仔细观察空格前后是否有明确的时间状语或时间状语从句，这是判断时态最直接的依据。

3.分析上下文逻辑:如果没有明显的时间状语，就要根据上下文的语境、动作发生的先后顺序以及其他动词的时态来推断。例如，宾语从句中时态的呼应，或通过连词（如bu