八年级下册古诗理解性默写全部.pdfVIP

八年级下册古诗专题复习题（一）

1、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共

婵娟。（苏轼）

2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是：抽刀断水水更流，

举杯消愁愁更愁。（李白）

3、诗中表达奉献的句子：

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”—《己亥杂诗》（龚自珍）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”—《无题》（李商隐）

4、诗中表达积极乐观的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一春

5、表达离愁的诗句：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”——《己亥杂诗》（龚自珍）

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”——《相见欢》（李煜）

6、在所学的诗文中，反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有：“兴，百姓苦；亡，百姓

苦。”——《山坡羊潼关怀古》（张养浩）“居庙堂之高则忧其民。”——《岳

阳楼记》（范仲淹）

7、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是：人生自古谁无死？留

取丹心照汗青。（文天祥）

8、《行路难》（李白）表现作者对前途充满信心的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧

海。

9、苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是：“但愿人长久，千

里共婵娟。”词中蕴涵人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

10、《山坡羊潼关怀古》（张养浩）中以动写静的句子是：峰峦如聚，波涛如怒

11、《过零丁洋》中的千古名句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

12、《与朱元思书》（吴均）中描写水尤为清澈的诗句是：水皆缥碧，千丈见底。

13、《酬天乐扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）一诗中，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑

不平的诗句是：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是：“怀旧空吟

闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧

事物，这两句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

14、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

15、《过零丁洋》中，概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：“辛苦遭逢起一经，干戈

寥落四周星”；写出国家和个人的境遇的诗句是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；概

括两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表示诗人誓

死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死？留取丹心

照汗青。

16、《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：“但愿人长久，千里共婵

娟”；直接写明月的诗句是：“明月几时有？把酒问青天”；富有人生哲理的诗句是：“人有悲

欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”指：人的“欢”“合”

和月的“晴”“缺”；写出词人内心矛盾的句子是：“不应有恨，何事长向别时圆”。

17、《山坡羊潼关怀古》（张养浩）中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是：峰峦如聚，波涛

如怒，山河表里潼关路；文中写人驻远望、感慨横生句子是：望西都，意踌躇；曲中的主旨

句是：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”

18、《饮酒》（陶渊明）中写出面对美景而神往的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还；诗中表

现作者爱菊的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬

静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。

19、《行路难》中，表现诗人的政治出路遭堵塞的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满

山；暗用典故的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；表达诗人终将冲出苦闷，相信

自己的理想抱负总有一天会实现的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

20、《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句

是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。

21、《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）中，写出诗人从沉思中振着起来的句子是：安得广厦千万

间，大庇天下寒士俱欢颜；表现作者无私奉献精神的语句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独

破受冻死亦足！

22、《白雪歌送武判官归京》（岑参）中，从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是：纷纷

暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻；写北方风狂雪早的诗句是：北风卷地白草折，胡天八月即飞

雪；以春花喻冬雪的诗句是：忽如一