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高中科学探究活动中校园植物生态系统的模拟研究论文

摘要：本文以高中科学探究活动为背景，探讨了校园植物生态系统的模拟研究方法及其在教育教学中的应用。通过分析校园植物生态系统的特点，提出了模拟研究的具体步骤和实施策略，旨在提高学生对生态系统的认识，培养其科学探究能力。

关键词：高中科学探究活动；校园植物生态系统；模拟研究；教育教学

一、引言

（一）校园植物生态系统在高中科学探究活动中的重要性

1.提升学生对生态系统的认识

在高中阶段，学生对生态系统的认识往往局限于课本知识，缺乏实际操作和直观体验。校园植物生态系统作为一个具体、生动的实例，可以帮助学生更好地理解生态系统的结构和功能，提高其对生态环