Module7Unit2Itisstillreadandloved课件外研版(2024)英语九年级上册.pptxVIP

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2025-11-19 发布于广东
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Module7Unit2Itisstillreadandloved课件外研版(2024)英语九年级上册.pptx

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Module7GreatbooksUnit2Itisstillreadandloved.TheAdventuresofTomSawyerMarkTwain

LearningaimsAbookreviewofTheAdventuresofTomSawyer1.语言能力目标：(1)会读会写本节课的重点词汇。(2)获取《汤姆索耶历险记》这本书的一些关键信息。(3)了解这本书的写作结构，并会仿写另一部作品的书评。2.文化意识目标：了解外国名著和一些著名作家，培养阅读名著的兴趣。3.思维品质目标：了解作者的写作背景，以及书评的写作方法，培养逻辑思考能力。4.学习能力目标：养成学英语的积极态度、以及在小组活动中的听说参与意识。

givesanopinionaboutabook,afilmandsoonactions.ItiswrittenineverydayEnglish,andthedialoguessoundespeciallyreal.Today,itisstillreadandlovedbypeopleallovertheworld,anditisthoughttobeoneofthegreatestAmericanstories.LearningtolearnNoticingwordsandexpressionsthataresimilarorrepeatedwillhelpyouunderstandthethemeofapassage.Forexample,theexpressionsmanyadventures,runawayandtreasureboxinTheAdventuresofTomSawyershowusthatthestorywillbeanexcitingadventure.FastreadingAbookreviewcfTheAdventuresofTomSawyerOneofmyfavouritegreatbooksistotheirfuneralinthechurch.Then,TomTheAdventuresofTomSawyer,byMarkandHucksuddenlyappear.EveryoneisTwain.ThestoryissetinthetownofStsurprisedtoseethematfirst,butveryPetersburg,Missouri,intheUS,inthepleasedtofindthattheyarealive.storiesaboutaboywhohasmadventures.Tom,theheroofthebook,liveshisauntPolly.HeisalivelyandcleverHedoesnotlikepeopletellinghimvtodo,sohealwaysgetsintotrouble.andhisbestfriend,HuckFinn,runawaytoanislandinthemiddleoftheMississippiRiver.TomhasmoretroublebecauseabadmannamedInjunJoeislookingforhim.Later,Tomescapesfromacavewithanotherfriend,Becky.HealsofindsInjunJoestreasureboxandtakesitaway.MyfavouritepartofthebookiswhenTomandHuckstarttheiradventuresontheislandintheMississippi