2025年大学《化学测量学与技术》专业题库—— 荧光光谱法在环境分析中的应用.docxVIP

2025年大学《化学测量学与技术》专业题库——荧光光谱法在环境分析中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填入括号内，每题2分，共20分）

1.分子从激发单重态返回基态过程中，不经过下列哪一过程？（）

A.振动弛豫

B.系间窜越

C.荧光发射

D.内转换

2.下列哪个参数不是荧光光谱的特征参数？（）

A.荧光强度

B.最大激发波长

C.分解能

D.荧光量子产率

3.在荧光分析中，使用长通滤光片（长波通滤光片）的主要目的是？（）

A.选择最大激发波长

B.滤除长波长的荧光发射，提高信噪比

C.选择最大发射波长

D.滤除短波长的激发光

4.某物质的荧光发射光谱随波长的增加而单调红移，这种现象称为？（）

A.荧光漂白

B.斯托克斯位移

C.荧光猝灭

D.荧光增强

5.当荧光分子与溶剂分子发生相互作用，导致荧光量子产率降低的现象称为？（）

A.静态猝灭

B.动态猝灭

C.溶剂效应

D.内滤光效应

6.在荧光光谱仪中，位于激发光光路中的色散元件通常是？（）

A.检测器

B.单色器

C.样品池

D.光源

7.为了提高水中某种弱荧光污染物的检测灵敏度，常采用的方法是？（）

A.提高检测器灵敏度

B.降低光源强度

C.对样品进行化学衍生化，增强其荧光

D.选择更窄的光谱带宽

8.下列哪种环境样品前处理方法常用于富集和净化水样中的有机污染物，减少基质干扰？（）

A.直接稀释

B.离心

C.固相萃取

D.热解吸

9.测定具有内滤光效应的样品时，其荧光强度会低于实际值，原因是？（）

A.激发光被吸收

B.发射光被吸收

C.激发光和发射光都被吸收

D.检测器噪声增大

10.与紫外-可见分光光度法相比，荧光光谱法测定环境样品时，其主要优势之一是？（）

A.可以测定所有物质

B.仪器更简单、成本更低

C.灵敏度和选择性通常更高

D.可以进行实时在线监测

二、填空题（请将答案填入横线处，每空1分，共15分）

1.荧光量子产率（ΦF）是指分子在激发态失去的能量中，以__________形式释放的能量所占的分数。

2.荧光发射波长总是位于激发光波长之__________，这种现象称为斯托克斯位移。

3.影响荧光强度的因素包括分子结构、__________、pH、温度、猝灭效应等。

4.荧光猝灭是指荧光强度__________的现象。根据机理可分为静态猝灭和动态猝灭。

5.在荧光光谱仪中，用于选择特定波长激发光或发射光的装置是__________。

6.对于非荧光物质或荧光极弱的物质，可以利用其__________效应进行检测。

7.在环境样品分析中，为了消除或减小内滤光效应的影响，常选用__________的溶剂。

8.固相萃取（SPE）是一种常用的样品前处理技术，具有__________、快速、高效等优点。

9.某种环境污染物在特定激发波长下发出最大荧光，该激发波长称为__________。

10.时间分辨荧光光谱（TRFS）技术主要用于__________的测定。

三、简答题（请简洁明了地回答下列问题，每题5分，共20分）

1.简述荧光产生的必要条件和过程。

2.列举三种常见的荧光猝灭机制，并简述其原理。

3.简述在环境样品中进行荧光光谱分析时，选择合适溶剂需要考虑的因素。

4.与直接测定法相比，简述比率荧光分析法的优点。

四、计算题（请列出计算过程并给出最终结果，每题7分，共14分）

1.某样品在激发波长为280nm时，测得荧光强度为5.0×10^5units。加入猝灭剂后，荧光强度降为2.0×10^5units。已知该体系符合动态猝灭（单分子猝灭），且荧光寿命τ0=5.0ns。求该猝灭过程的平均猝灭速率常数kq。

2.某环境水样中含有一微弱荧光物质，其荧光量子产率ΦF=0.1。使用荧光光谱仪测定时，已知仪器系统总量子效率Φsm=0.6，激发光源量子效率ΦSL=1.0，发射单色器透过率TM=90%（带宽5nm），检测器量子效率ΦD=0.7。当样品浓度为1.0μg/L时，测得荧光强度为