2025年秋沪书画版（五四学制） (新教材）小学美术一年级上册（全册）知识点梳理归纳.docxVIP

2025年秋沪书画版(五四学制)(新教材)小学美术一年级上册(全册)知识点梳理归纳

目录

欣赏第一单元我的祖国

第1课我爱五星红旗

第2课祖国多美丽

造型第二单元大眼睛看世界

第3课下雨了

第4课烟花缤纷

第5课晕染花果

第6课多彩的世界

设计第三单元新书穿新衣

第7课书本好伙伴

第8课趣味姓名贴

第9课书衣大改造

工艺第四单元团团圆圆

第10课巧印月饼

第11课月饼的花外衣

第12课幸福承托

综合第五单元新春乐淘淘

第13课名帖来拜年

第14课福到了

第15课吉祥小挂件

第16课红红火火过新年

全册知识点归纳

欣赏第一单元我的祖国

单元核心：围绕“我的祖国”主题，通过认识国旗、欣赏祖国风光，培养爱国情感和初步的审美欣赏能力，学会用简单美术语言表达对祖国的热爱。

第1课我爱五星红旗

核心知识点:

国旗基本认知：知道五星红旗是中华人民共和国国旗，是国家的象征和标志，必须尊重和爱护。

国旗外形特征：牢记国旗为红色长方形，左上角有五颗黄色五角星，一颗大五角星在左上方，四颗小五角星各有一尖正对大星中心点，象征全国人民团结在党中央周围。

情感与礼仪：理解国旗红色象征革命先烈的鲜血，五角星象征光明和希望；知道升国旗时要立正、行注目礼，表达对祖国的热爱。

实操技能：能准确画出国旗的基本轮廓(红色长方形),正确布置五角星的位置；能用红色、黄色规范涂色，做到色彩均匀、不涂出边界；能结合国旗画出简单的爱国主题画面(如升国旗场景)。

复习提示：观察国旗实物或标准图片，练习画国旗3次，重点调整五角星位置；画一幅“升国旗”简笔画，包含国旗和敬礼的小朋友。

第2课祖国多美丽

核心知识点：

祖国风光类型：认识祖国不同类型的美丽风光，包括名山大川 (如长城、黄山、黄河)、自然风光(如草原、森林、湖泊)、城市景观(如天安门、东方明珠)等。

欣赏角度：学会从颜色(如草原的绿色、天空的蓝色、枫叶的红色)、形状(如山脉的连绵形、长城的蜿蜒形)、气势(如黄河的壮阔、草原的辽阔)等角度欣赏风光，说出自己喜欢的理由。

情感表达：感受祖国风光的壮丽与多样，增强民族自豪感和对祖国的热爱之情。

实操技能：能说出3种以上祖国的著名风光；能画出一种自己喜欢的祖国风光的基本轮廓(如长城的城墙和烽火台、草原的蓝天和绿地);能用合适的色彩表现风光特点。

复习提示：和家人一起观看祖国风光图片或视频，记录3种风

光的外形特点；画一幅“我喜欢的祖国风光”,并向家人介绍画中的景色名称。

造型第二单元大眼睛看世界

单元核心：围绕“观察世界”主题，学习用绘画形式表现雨景、烟花、花果等生活中的景物，掌握基本的涂色、晕染等造型技法，培养观察力和造型表现能力。

第3课下雨了

核心知识点

雨的形态表现：知道雨有不同形态，小雨是细密的短线，中雨是稍粗的长线，大雨是粗重的线加溅起的水花；能用不同线条表现雨的大小。

雨天元素认知：认识雨天的典型元素，如雨伞(圆形、方形)、

雨衣(带帽子的长款)、雨鞋(防水的鞋子)、雨中的行人或景物等。

色彩氛围：了解雨天的色彩多为柔和的冷色调(如灰色天空、蓝色雨伞),可搭配鲜艳的人物服饰增加画面活力。

实操技能：能用不同粗细的线条表现小雨或大雨；能画出雨天场景中的1-2种核心元素(如雨伞和行人);能搭配合适的色彩表现雨天氛围，做到涂色均匀。

复习提示：观察真实雨天的雨线形态，用铅笔练习画不同大小的雨；画一幅“雨天上学路”,包含自己撑雨伞的样子和雨线，参考封面用图《雨天的我们》《彩色的雨》的雨景表现。

第4课烟花缤纷

核心知识点

烟花的外形特征：认识烟花绽放后的不同形状，如圆形、星形、扇形、瀑布形等，知道烟花有多种颜色(红、黄、绿、蓝、紫等)。

表现方法：了解烟花的绘画步骤先画烟花的“中心点”(发射点),再从中心点向四周画出绽放的线条，形成不同形状；用鲜艳

色彩表现烟花的缤纷。

场景氛围：知道烟花多在夜晚绽放，背景可画深色夜空，用烟花的鲜艳色彩与夜空对比，突出烟花的明亮。

实操技能：能画出2种以上不同形状的烟花；能掌握“中心点放射”的绘画方法表现烟花绽放效果；能用多种鲜艳色彩涂色，体现烟花的缤纷，背景可涂深色。

复习提示：观看烟花图片或视频，记录3种喜欢的烟花形状；画一幅“除夕夜的烟花”,画出不同形状和颜色的烟花，搭配深色夜空背景。

第5课晕染花果

核心知