大单元整合 图形与几何（线与角）四年级数学上册（北师大版）（含解析）.docxVIP

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大单元整合图形与几何（线与角）四年级数学上册（北师大）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．图中共有()个锐角，()个直角，()个钝角。其中()与()互相平行，()与()互相垂直。

二、选择题

2．一批冒险家在树林中探险，他们要从点A到对面的村庄休息一晚（如图），到村庄（????）最近。

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

3．关于“线与角”的知识，下列说法正确的是（????）。

①大于90°的角叫作钝角??②周角是一条射线，只有一条边??③3时30分，分针和时针形成的较小角是锐角??④两点之间所有连线中线段最短

A．①③ B．②④ C．③④ D．②③④

三、作图题

4．画出65°，140°的角。

5．过点A分别画出直线l的平行线和直线m的垂线。

四、填空题

6．如图，有()条直线，()条线段，()条射线。

7．如图，一共有()个角，其中直角有()个，锐角有()个，钝角有()个，平角有()个。

五、解答题

8．如下图，已知图中最大的角是直角，则图中所有锐角的和是多少度？

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参考答案

题号

2

3

答案

B

C

1．521ABCDACAB

【分析】需先明确锐角是大于且小于的角；直角是等于的角；钝角是大于且小于的角；平行是同一平面内不相交的两条直线；垂直是两条直线相交成角。

【详解】图中共有（5）个锐角，（2）个直角，（1）个钝角。其中（AB）与（CD）互相平行，（AC）与（AB）互相垂直。

2．B

【解析】略

3．C

【解析】略

4．

【解析】略

5．见详解

【分析】（1）画直线l的平行线：用三角尺的一条直角边与直线l重合；用直尺紧贴三角尺的另一条直角边，固定直尺；平移三角尺，使三角尺的直角边经过点A；沿三角尺经过点A的直角边画出直线，即为直线l的平行线。

（2）画直线m的垂线：用三角尺的一条直角边与直线m重合；移动三角尺，使三角尺的另一条直角边经过点A；沿三角尺经过点A的直角边画出直线，即为直线m的垂线（注意标上直角符号）。

据此进行画图即可。

【详解】由分析可得：

6．168

【解析】略

7．113422

【解析】略

8．∠1＋∠2＋∠3＋（∠1＋∠3）＋（∠2＋∠3）＝（∠1＋∠2＋∠3）×2＋∠3＝90°×2＋15°＝195°

【解析】略