《打破空间的界限》教学课件-2025-2026学年沪书画版（五四学制）（新教材）初中美术八年级上册.pptx

《打破空间的界限》教学课件沪书画版（五四学制）（新教材）初中美术八年级上册

同学们，今日课程聚焦《空间意境》之《打破空间的界限》，艺术空间非仅实体，乃心灵构建之境。由古至今，解构空间法则，洞悉创作精髓。课程介绍旨在引领大家穿越时空，领略古今艺术家如何挑战常规，以创新手法重塑空间概念，激发无限创意可能。教学目标

空间认知基础（1）核心概念分现实空间（载体物理形态，如画布、雕塑体积）和虚拟空间（技法营造的视觉层次）。美术空间聚焦虚拟空间的突破与重构，探索打破传统规则的逻辑。本节课核心

空间认知基础（2）传统空间的“界限”01视角界限多采用单一固定视角（如西方焦点透视、中国散点透视的稳定规则）