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一、理解知识产权法：从“无形财产”到“权利体系”演讲人
理解知识产权法：从“无形财产”到“权利体系”01知识产权法的时代意义：从“个人创新”到“国家战略”02知识产权法的“平衡艺术”：保护与共享的动态协调03总结：做知识产权的“守护者”与“创新者”04目录
2025高中法学基础学知识产权法概述课件
各位同学：
作为从事中学法学教育十余年的教师，我常被学生问起：“知识产权法离我们远吗？”每次我都会指着教室后墙的黑板报——那是小林同学原创的卡通插画，再翻开桌上刚收到的校刊——里面有小宇写的小说连载，最后打开手机里的科技节照片——去年小明团队的“智能垃圾分类盒”已申请了专利。这些真实的场景告诉我：
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