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高中化学教学中信息技术与课程整合的研究与实践论文
**摘要**:随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨高中化学教学中信息技术与课程整合的研究与实践,分析其必要性和可行性,并提出具体的应用策略。通过实证研究,验证信息技术在提升高中化学教学效果中的重要作用,为教育信息化提供参考。
**关键词**:信息技术;高中化学;课程整合;教学效果;实证研究
一、引言
(一)信息技术与课程整合的必要性
1.**提升教学效率**:信息技术的引入可以极大地提高教学效率。传统的化学教学往往依赖于教师的口头讲解和板书,信息传递速度较慢。而利用多媒体技术,教师可以将复杂的化学概念、反应过程以动
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