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初中语文阅读教学中跨学科融合的趣味性实践研究论文

摘要：本文针对初中语文阅读教学中跨学科融合的趣味性实践进行研究，旨在探讨如何通过跨学科融合，提高学生的阅读兴趣和综合素质。通过分析实际教学案例，提出具有实用性的教学策略，以期为初中语文阅读教学提供新的思路。

关键词：初中语文；阅读教学；跨学科融合；趣味性实践

一、背景分析

（一）跨学科融合在初中语文阅读教学中的必要性

1.提高学生的阅读兴趣

在初中语文阅读教学中，跨学科融合能够将语文与其他学科相结合，形成全新的教学资源，从而激发学生的学习兴趣。例如，将语文阅读与历史、地理、生物等学科相结合，让学生在阅读过程中了解更多领域的知识，拓宽视野，提高