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图书馆图书推荐系统在高中生阅读素养培养中的角色研究论文

**摘要**：本文旨在探讨图书馆图书推荐系统在高中生阅读素养培养中的重要作用。通过分析图书推荐系统的功能及其对高中生阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯的影响，提出优化图书推荐系统的策略，以期为提升高中生阅读素养提供有效途径。研究结果表明，图书推荐系统不仅能激发学生的阅读兴趣，还能提高其阅读效率和深度，对培养高中生的综合素养具有重要意义。

**关键词**：图书馆图书推荐系统；高中生；阅读素养；阅读兴趣；阅读能力

一、引言

（一）1.高中生阅读素养的现状与问题

当前，高中生的阅读素养普遍存在一些问题。首先，阅读兴趣不足，许多学生对阅读缺乏热情，课