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初中历史教学中提升学生历史思维能力的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中历史教学中如何有效提升学生的历史思维能力。通过对当前教学现状的分析，指出存在的主要问题，并提出相应的解决策略。通过对历史思维能力的培养，使学生能够更好地理解和分析历史事件，形成科学的历史观。

**关键词**：初中历史教学；历史思维能力；教学策略；实践研究

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**一、问题的提出**

在当前的初中历史教学中，提升学生的历史思维能力已成为一项重要任务。然而，实际教学过程中仍存在诸多问题，影响了学生历史思维能力的有效培养。本文将从两个方面提出问题，并分别进行详细阐述。

（一）1.教学内容过于单一，缺乏深度和广度。当