2025年大学《隆迪语》专业题库—— 隆迪语方言和现代标准语的关系.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——隆迪语方言和现代标准语的关系

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.方言连续体

2.语言标准化

3.语言变异

4.语言态度

二、填空题（每空2分，共20分）

1.隆迪语的主要方言通常被认为分布在（______）、（______）和（______）等地区，各具特色。

2.现代标准隆迪语的形成主要基于（______）地区的方言，并在（______）时期通过教育和媒体得到推广。

3.与标准隆迪语相比，部分方言在语音上可能存在声调（______）、鼻化元音（______）等方面的系统性差异。

4.社会因素如（______）的普及、人口迁移以及（______）的传播，是影响方言与标准语关系的重要力量。

5.语言使用者在不同场合（如家庭、正式会议）会根据（______）、（______）等因素选择使用方言或标准语。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述隆迪语现代标准语得以确立的主要历史和社会背景。

2.请列举至少三方面现代标准隆迪语与某一主要方言（例如，鲁昂方言）在词汇方面的典型差异。

3.分析语言态度（既可以是对方言的态度，也可以是对方言使用者态度）如何影响方言与标准语的实际使用状况。

四、论述题（20分）

结合具体实例，论述隆迪语方言与标准语之间的互动关系，并探讨这种关系对于隆迪语语言的未来可能产生的影响。

试卷答案

一、名词解释

1.方言连续体：指在一个语言区内，方言之间没有明显的界限，而是逐渐过渡，形成一个连续的变异网络，使用者可以在不同区域之间顺畅交流，尽管距离越远差异越大。

**解析思路：*考察对语言学核心概念“方言连续体”的理解，要求学生掌握其定义特征：逐渐过渡、无明显界限、形成网络状分布。

2.语言标准化：指通过特定的社会文化过程，使一种语言或其某个变体在语音、词汇、语法等方面趋于规范化和统一化，并确立其作为标准形式在社会中（尤其在教育和正式场合）使用的过程。

**解析思路：*考察对“语言标准化”概念的理解，包括其过程性（社会文化过程）、结果（规范化、统一化）以及社会功能（教育、正式场合使用）。

3.语言变异：指语言在其实际使用中，由于社会因素（如地域、阶层、年龄、性别等）和语言内部因素，产生的各种与“规范”形式不同的变化现象。方言差异是语言变异的一种主要表现形式。

**解析思路：*考察对“语言变异”基本概念的理解，需掌握其定义（与规范形式的差异）、原因（社会因素、内部因素）以及表现形式（如方言）。

4.语言态度：指语言使用者对语言变体（如方言、标准语）或语言本身所持有的评价、情感和倾向。这些态度可以是积极的（偏爱）、消极的（歧视）或中性的。

**解析思路：*考察对“语言态度”概念的理解，需掌握其定义（评价、情感、倾向）以及态度的几种基本类型（积极、消极、中性）。

二、填空题

1.南部、东部、西部

**解析思路：*考察学生对隆迪语方言地理分布的基本知识，要求能列举出主要的方言分布区域。

2.南部、教育

**解析思路：*考察对现代标准隆迪语形成基础（地域依据）和推广关键因素（教育）的知识。

3.失落、存在

**解析思路：*考察对典型方言（如鲁昂方言）与标准语在语音系统上具体差异的了解，涉及声调系统和元音系统。

4.教育、媒体

**解析思路：*考察对影响方言与标准语关系的主要社会因素的认知，教育和媒体是标准化推广和语言使用变迁的关键驱动力。

5.社会地位、交际目的

**解析思路：*考察学生对语言选择（代码转换或语码切换）原则的理解，社会地位和交际目的（正式/非正式）是决定使用何种语言变体的重要因素。

三、简答题

1.现代标准隆迪语的形成，主要是在殖民时期，法国语言政策的影响下，以南部（特别是布隆迪境内）的隆迪语方言为基础，结合部分法语影响而形成的。卢旺达的吉济语（Kinyarwanda）在语法和词汇上与隆迪语有诸多同源特征，但也存在差异，常被视为同一种语言的不同变体或紧密的语言亲属。标准隆迪语通过殖民时期的学校教育和后续独立后的国家推广（包括媒体使用），逐渐确立其在全国范围内的通用地位。

**解析思路：*要求学生概述标准隆迪语形成的历史背景（殖民影响）、地域基础（南部方言）、形成过程（与法语接触）以及推广机制（教育、媒体），体现对标准语确立关键因素的掌握。

2.现代标准隆迪语与某一主要方言（如鲁昂方言）在词汇方面的差异主要体现在：第一，部分与日