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小学美术教学中学生色彩感知与美术创作能力的培养研究论文

摘要：本论文以小学美术教学中学生色彩感知与美术创作能力的培养为研究主题，旨在通过探讨和分析，提出切实可行的教学策略，从而促进学生色彩感知和美术创作能力的提升。论文从现实意义和理论价值两个方面展开论述，力求为我国小学美术教育改革提供有益的借鉴。

关键词：小学美术教学；色彩感知；美术创作能力；培养策略

一、引言

（一）现实意义

1.提高学生色彩感知能力

色彩是美术创作的基本元素，学生色彩感知能力的培养对于他们的美术创作具有重要意义。在小学美术教学中，通过引导学生观察、分析和表达色彩，可以提高他们对色彩的敏感度，丰富他们的审美体验。这对于培养