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初中生流行音乐审美取向对音乐教育改革的影响研究论文

摘要：本文以初中生流行音乐审美取向为切入点，探讨其对音乐教育改革的影响，分析当前音乐教育中存在的问题，并提出相应的改革策略。通过对初中生审美取向的研究，为音乐教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：初中生；流行音乐；审美取向；音乐教育改革

一、问题的提出

（一）初中生流行音乐审美取向的多样性对音乐教育改革的影响

1.初中生对流行音乐类型的广泛涉猎

随着互联网的普及，初中生接触音乐的方式更加多样，他们不再局限于传统的课堂教育，而是通过多种渠道了解和欣赏各类流行音乐。这种广泛的涉猎使得他们的音乐审美取向呈现出多样性，对音乐教育改革提出了新的挑战