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六年级上册语文第二单元作文多彩的话动

六年级上册语文第二单元作文多彩的话动篇1

今天是我们的节日——六一儿童节，全校都沉浸在一片欢乐的海洋中。

早晨，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，高高兴兴地来到学校。刚进校门，我就被校园里的气氛感染了，只见同学们个个面带笑容，活泼欢快，似乎比往日更加兴奋。

上午，我们举行了盛大的庆祝活动。首先，校长发表了热情洋溢的讲话，他鼓励我们要努力学习，将来为祖国做贡献。接着，就是精彩的文艺表演。有舞蹈、唱歌、朗诵、小品等，每个节目都十分精彩，赢得了观众们的阵阵掌声。

下午，学校组织了各种有趣的游园活动。我和同学们一起参加了“抢椅子”、“贴鼻子”、“猜谜语”等活动，玩得不亦乐乎。其中，“贴鼻子”游戏最有趣。规则是蒙着眼睛，在黑板上画的人脸上贴上鼻子。我被蒙住了眼睛，摸索着走到黑板前，凭着记忆和感觉找准位置，贴上了鼻子。当我解开眼罩时，发现鼻子贴得正好，周围的同学都向我投来了羡慕的目光，我心中充满了自豪感。

这个六一儿童节，我过得非常快乐，不仅欣赏到了精彩的表演，还参与了许多有趣的活动，更收获了一份份真挚的友情。我会将这份美好的回忆珍藏在心中，让它成为我成长过程中的一道亮丽风景线。

六年级上册语文第二单元作文多彩的话动篇2

上学期，我们学校举行了一场激动人心的运动会。这是我人生中参加的第一场大型运动赛事，我至今记忆犹新。

那天早晨，阳光明媚，校园里充满了节日般的气氛。全校师生都聚集在操场上，期待着这场盛大的活动开始。我作为班级的一名运动员，心情既紧张又兴奋。我的比赛项目是短跑100米，我知道这将是一场激烈的比赛。

随着一声哨响，比赛开始了。我和同学们站在起跑线上，心中默念：“加油！我可以的！”当裁判员喊出“预备，跑”的时候，我像离弦之箭一样冲了出去。我能感受到风在我耳边呼啸而过，我能听到同学们的加油声、鼓掌声和欢笑声。那一刻，我感到自己仿佛变成了一只飞鸟，翱翔在广阔的天空中。

当我第一个冲过终点线时，我听到了热烈的掌声和欢呼声。我转头看向同学们，他们脸上的笑容就像春天的阳光，温暖而灿烂。他们的脸上写满了骄傲和喜悦，我知道那是为我而发出的。

那一天，我深深地体验到了团队的力量，感受到了友情的温暖。那场比赛，不仅让我收获了胜利的喜悦，更让我明白了坚持和努力的重要性。我会把这次经历深深记在心里，让它成为我成长路上的动力源泉。

这就是我参加过的最难忘的一次活动——学校的运动会。每当我想起那个激动人心的日子，我都会感到无比的自豪和幸福。

六年级上册语文第二单元作文多彩的话动篇3

阳光明媚，春风和煦的一天，我们学校举行了一场别开生面的运动会。这是我参加过的最热闹、最有意义的一次活动。

清晨，我早早地来到学校，发现操场上早已人声鼎沸，同学们个个精神抖擞，满怀期待。我也不例外，因为我也是一名参赛选手。我们的班主任老师微笑着鼓励我们：“加油！你们是最棒的！”这句话让我倍感鼓舞。

比赛开始了，首先是短跑比赛。只听一声哨响，运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线。我们班的小明同学更是飞快，他双臂有力地摆动着，脚下的步伐轻盈而快速，瞬间就超过了其他选手，最终赢得了比赛。他的脸上洋溢着自信的笑容，我们都为他鼓掌欢呼。

接下来是跳高比赛。只见小红同学深吸一口气，然后助跑、起跳，身体在空中划过一道优美的弧线，轻松越过横杆。她的动作流畅而优雅，仿佛一只飞翔的鸟儿，让我们看得目瞪口呆。

最后是拔河比赛。这是我们全班都参与的一项活动，大家齐心协力，一起用力拉绳子。我看到同学们脸上的表情都十分严肃，紧握绳子的手上青筋暴起，嘴里喊着口号：“一二三，加油！”经过激烈的角逐，我们班最终取得了胜利。那一刻，我们兴奋地拥抱在一起，欢笑声、掌声充满了整个操场。

这次运动会给我留下了深刻的印象，它不仅锻炼了我们的体质，也增强了我们的团队合作精神。我相信，这将会是我人生中一段美好的回忆。

六年级上册语文第二单元作文多彩的话动篇4

“咚！咚！咚！”随着鼓声的响起，一年一度的端午节龙舟大赛开始了。我和同学们一起兴奋地挤在观众席上，期待着比赛的开始。

看台上人山人海，大家都热情高涨，欢呼声、加油声此起彼伏。我看到有些同学已经迫不及待地挥舞着手中的旗帜，为即将到来的比赛呐喊助威。还有一些同学则紧张地看着湖面上的龙舟，他们的脸上写满了期待和激动。

比赛开始了，各队的选手们奋力划动着船桨，水花四溅，场面壮观。我也被这激烈的气氛感染，忍不住大声呼喊：“加油！加油！”这时，我发现旁边的同学也正全神贯注地看着比赛，他们的眼睛紧紧盯着湖面，嘴巴紧闭，仿佛在心里默默为选手们加油。

突然，一艘龙舟冲到了最前面，引起了大家的热烈掌声和欢呼。我看见那个同学的脸上露出了喜悦的笑容，他用力挥舞着手中的旗帜，激动得满脸通红。另一些同学也在欢呼和跳跃，他们的声音汇成了一股洪流，充满了力量。

最后