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教师职业道德规范试题(及答案)

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

答案：B。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它不仅是对教师个人行为的规范要求，也是对教育职业整体风范的要求。

2.下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是（）

A.爱国守法、爱岗敬业

B.关爱学生、教书育人

C.能力突出、专注科研

D.为人师表、终身学习

答案：C。解析：《中小学教师职业道德规范》的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，不包含“能力突出、专注科研”。

3.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

答案：D。解析：题干描述的内容体现了教师要树立终身学习的职业道德，不断提升自己的专业素养和教育教学水平。

4.陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这强调教师的职业道德是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

答案：B。解析：“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师对教育事业的无私奉献，强调了教师爱岗敬业的职业道德。

5.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.爱国守法

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂，是教师职业道德的核心，教师只有关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，才能赢得学生的信任和爱戴。

6.某教师在课堂上辱骂学生，造成恶劣影响，他的行为主要违反了（）

A.爱岗敬业的职业道德

B.关爱学生的职业道德

C.教书育人的职业道德

D.为人师表的职业道德

答案：B。解析：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。该教师辱骂学生的行为违反了关爱学生的职业道德。

7.教师职业道德的基本要求是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：A。解析：爱国守法是教师职业道德的基本要求，教师要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

8.教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（）

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

答案：A。解析：这是关爱学生的具体要求，体现了教师要尊重学生人格，保护学生的身心健康。

9.以下不属于教师在践行教书育人时应遵循的要求的是（）

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.培养学生良好品行，激发学生创新精神

C.不以分数作为评价学生的唯一标准

D.对学生严慈相济，做学生的良师益友

答案：D。解析：“对学生严慈相济，做学生的良师益友”是关爱学生的要求，而教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

10.教师廉洁奉公的表现不包括（）

A.不接受学生及家长的财物

B.抵制有偿家教

C.自觉维护学生的合法权益

D.利用职务之便谋取私利

答案：D。解析：廉洁奉公要求教师自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，接受学生及家长财物、抵制有偿家教、自觉维护学生合法权益都是廉洁奉公的表现，而利用职务之便谋取私利则违背了这一要求。

11.王老师在教学过程中，总是鼓励学生积极思考、大胆质疑，培养学生的创新精神。这体现了教师职业道德规范中的（）

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

答案：A。解析：教书育人要求教师培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。王老师鼓励学生积极思考、大胆质疑，培养学生创新精神，符合教书育人的要求。

12.张老师在工作中，注重自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。这体现了教师职业道德规范中的（）

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

答案：D。解析：为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。张老师注重自己的言行举止，为学生树立榜样，体现了为人师表的职业道德。

13.李老师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。这体现了教师职业道德规范中的（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生